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人教思品七下第一框走近法律2
1823年,在英格兰一所大学的一场足球比赛中,一位队员,突然做出了一个惊人的举动:他跳起来用手接住队友的传球,直奔对方球门,把球扔了进去。双方对这个进球是否有效争执不下,因为当时没有规则可依。后来,为了防止出现类似的问题,英国足协制定了“不许用手触球和持球跑动”的足球比赛规则,并成为全世界通用的规则,一直延续至今。 对比课文86页的两幅图“交通井然有序”和“交通混乱不堪”,并讨论问题: 1、同样是十字路口为什么出现不一样 的现象? 2、交通规则起了什么作用? 3、这个现象对你有什么启示? 提示:(1)做任何事都要有规矩、懂规矩 (2)社会生活离不开共同的准则 “没有规矩不成方圆” 一 学校 比赛场上 公共场所 生意场上 校规校矩 公共秩序 比赛规则,讲求公平公正 要遵守交易规则,讲诚信 社会生活有很多规则 规则大比拼。 比较项目 行为规范 如何产生 适用范围或对象 靠什么发挥作用 社会道德 学生守则 国家法律 1、国家立法机关制定 2、在校学生 3、舆论、习惯、信念 4、自然形成 5、教育、行政力量 6、全国适用 7、教育行政机关制定 8、普遍适用 9、国家强制力 4 7 1 8 2 6 3 5 9 产 生 适用范围 实现手段 社会道德 中学生守则 法律 自然形成 教育行政部门 国家制定或认可 普遍适用 全国适用 在校学生 国家强制力 教育行政力量 舆论、习惯、信念 法律是一种特殊的行为规范 1、法律由国家制定或认可。 2、法律靠国家强制力保证实施,具有强制性。(最重要) 3、法律对全体社会成员具有普遍约束力。 所谓国家强制力主要是指的是暴力,即军队、警察、法庭、监狱等。 (法律的特殊性表现在哪些地方) (由全国人大及其常委会制定) 社会生活有很多规则 规 则 它们的共同点: 都为我们提供行为准则或者行为模式,对我们的行为都具有规范作用。 大家谈谈你所知道的法律有哪些? 宪法 、 刑法、民法、税法、消费者权益保护法、 未成年人保护法、义务教育法、治安管理处罚法等等 1、为什么说法律是我们的好朋友? 法律是我们生活的“卫士”,保护我们的合法利益 1、法律对人们的言行起规范作用(表现) (1)、它规定人们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。(突出表现) (2)、如果人们违反了法律,就会受到法律的制裁和处理,法律既为人们的行为提供了一个模式、标准或方向,还是评价人们的行为是否合法的有效准绳。 2、法律具有保护作用 (1)、 日常生活离不开法律,法律是我们生活的“卫士”; (2)、国家的治理离不开法律,法律是国家生活的保障。 总之,法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们的合法权益。我们享受权益,需要法律的保护。 我们享受权益,需要法律的保护。学法、守法、用法,是我们应尽的责任;爱法,是我们应取的态度;以守法为荣,以违法为耻,是我们应树立的价值标准。 走进法律 我们身边的规则 生活处处有规则 生活中规则有很多种 法律是特殊的规则 生活离不开法律 法律规范人们的行为 法律具有保护作用
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