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【高中副班主任工作计划】高中班主任工作计划 2013—2014年上学期班主任工作计划 进入高二以来，经过上学期的美术学习筛选，班上转出学生5人，转入4人，本班共56人，男生29人，女生27人。本班部分男生好动，喜欢表现自己，但主要是通过上课接话、插科打诨或者是违反校规校纪等方式表现。但对正规严肃的活动兴趣不浓，平实常规的活动相对是缺乏生气。男生似乎还不够懂事。女孩子相对自觉听话。但是仍存在喜欢说话、大笑的风气。其中有两个还有两个女生有好斗、作风不正等不良作风，且有蔓延的趋势。大部分学生依赖性强，自主能力较差，(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网)也缺少劳动自觉性。 作为美术普通班，学生分班时对中考分数有分数限制，但是上学期的期中考试期末考试成绩很多都不理想。这些中考成绩与上学期成绩相差大的学生在平时的学习生活中普遍表现的比较懒散，调皮，经常违反校规校纪。在教学中发现这些学生情商较高，理解能力较强，但是没有把心思放在学习上，转而学习状态很不好，喜欢通过违反纪律来引起班级的注意。 为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下： 一、 班级情况分析 从开学以来的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结，积极，先进的班集体。 二、本学期目标： 1、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。 2、创建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。 3、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系。 三,具体措施 (一)抓好学生的思想工作 （1）针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效。 （2）多多了解关心学生,努力开导学生