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农场观摩学习心得体会 篇一：调研农场心得体会 调研-农场-心得体会 2014年8月23日 8月21-23日，是我们第四期青年干部培训班外出调研的日子。短短的三天时间，转瞬即逝，留给我们的却是大大的惊讶和深深的思考。 8月21日，先到**农业科技园区，又到**农场的乌苏里别苑、老年公寓、文体中心，又到**农场的万亩大地号、军垦一号水稻航母以及集中大棚展示区进行参观学习。 8月22日，先到**农场的寒江果都，随后又到**农场的农业公园、玉米高产创建示范区、农机博览中心、瑞花园别墅区，又到**农场的科研中心、社区管理服务站参观学习。 8月23日，先到**农场的花园公园、燕窝岛服务站，又到**农场蛤蟆通水库参观学习。 以上即是我们这次培训班的考察学习的路程，通过此次的活动，使我开阔了视野，让我看到先辈们一步一个脚印的将这片北大荒变成现在北大仓，让我也看到人们从原先的小平房搬进了现在的高楼，让我还看到人们安居乐业的景象。 这次考察调研活动的开展，在拓宽视野的基础上，我同样陷入深深的反思。下面我浅谈一下的感悟： 一、城乡结合可持续，利经济促发展。在垦区这个大舞台上，地域广阔，人口稀少，人均占有土地较多，是我们最大的优势，同时又是牵绊我们的劣势。可持续发展是科学发 展观的基本要求,就是要促进人与自然的和谐,实现经济发展和人口、资源、环境的协调,坚持走生产发展、生活富裕,生态良好的文明发展道路,保证一代一代永续发展。如何引进外来人口、吸引中高端人才可以说是我们此时乃至未来都需要重点考究的问题之首。 二、素质教育要从娃娃抓起。自从看到小红花艺术团的事迹，又听到**部长讲述关于她与小红花艺术团的成员接触的事，让我深刻认识到，单单的九年义务教育是远远不够的，这是最低标准。为了我们北大荒下一代，就要充分认识到素质教育与应试教育的区别，深刻体会到社会发展的大方向不在是孩子能不能上学的问题，而是孩子上学学到些什么，在将来可以促进社会发展的问题。看似帽子扣得很大很空，但自私点讲不论是对于我们**农场，还是对每个家庭来说，这都是功在当代，利在千秋的大事。 这次调研活动虽然结束了，但在调研活动中感触颇多，收获颇丰，同时也(转载于:www.cSSyq.co m 书 业 网:农场观摩学习心得体会)促进了学员们相互了解，彼此熟悉，也看到了大家生活中的另一面。为更好的服务群众，奉献农场，手牵手、肩并肩，共尽一份力！ 篇二：观摩学习心得体会 观摩学习心得体会 2014年4月25日至27日，在中心学校领导的统一组织下，我有幸参加了此次观摩学习，通过学习，真是让我受益匪浅；对教育教学得到了进一步认识。在学习的途中借鉴他人的优点反思了自己的不足；回校后结合校情做了深刻的反思和憧憬。 一、 观摩保山市第二示范小学 刚踏入校园，在雄伟的教学楼下全校师生正在聚精会神的唱着校歌———走向复兴，迎面走来的龙书记举止得体的接待了我们；到了会议室龙书记简单的介绍了校情，同时让我们观看自制的校园宣传片。随后，在王校长的带领下对各功能室进行了参观。各室设备齐全，摆放整齐，新颖而令人向往。对于他们的教学硬、软件真是领人感叹，随后，观摩了师德师风论坛活动。顷刻间让我感悟到： 1、作为学校领导要不断的提高自己的业务水平，约束自己的言行，要举止得体，深刻了解校情。 2、要充分打造学校特色，从校园文化到班级文化都要精心打造，让每一面墙，每一片瓷砖都会说话。 3、对于新的教学技能要不断进行学习，以便于更好的使用新型教学设备。 4、 对于环境卫生要注意到每一个死角，要让校园干净整洁。 5、师生之间团结互助，用欣赏的眼光看待别人。 二、 观摩巍星老师的示范课《水》。 1、教学中要以学生的生活经验创设情境，数学教学必须要以生 活中的事例进行教学。比如导入可以用事例导入、故事导入、谈话导入。 2、在教学中要吃透教材，创造性地使用教材，不要照本宣科，联系生活实际，拓展教学资源，生成动态的情景。 3、要以探究的方式进行教学。鼓励学生进行了自主合作、小组交流，使学生经历观察、思考、动口、动手的过程，让课堂活起来。 4、要学会总结课堂，可以让学生自行总结，老师加以修正和补充。 三、 观摩原保山市地委书记杨善洲林场 通过解说员的解说使我深刻的认识了杨善洲事迹，在此过程中全体党员重温入党誓词，深刻明确共产党员的使命，从思想上到行为上得到了又一次的洗礼，深深的感受了共产党员楷模的感染力；通过此次学习作为一个党员的我定将以杨善洲事迹为镜子，在工作中应该起到模范带头作用，事事以身作则，处处发挥作用，高标准，严要求来对待自己。 最后，通过此次培训，使我全身心得到又一次的洗礼，开阔了视野，明确了一些好的管理方法、教学思路；同时观看事迹触动了心弦，真是让我受益匪浅。在以后的