(高三语文-省前中高复2014届高三二模适应性测试语文试题教师版.docVIP

2014届江苏省省前中高三高复语文二模适应性测试教师版 2014.4.17 一、语言文字运用（15分） 1．下列词语中字音和字形全部正确的一组是 （ ） A．油坊（fāng） 羞赧（nǎn） 清冽 名声凋敝 B．精髓（suǐ） 缱绻（quǎn） 馋言 黯然销魂 C．蕴藉（jiè） 泄露（lù） 璀璨 金榜提名 D．戆直（zhuàng） 渐（jiān）染 蛊惑 山清水秀 答案：D 2.下面加点成语使用正确的一项（ ）（3分） A．漂亮、时尚而又有个性的手机越来越多，这对青年人来说无疑是一件大好事，他们可以择善而从，选择适合自己的最好手机。 B．十年，从历史的角度来看，只是吉光片羽；然而，对于处在二十一世纪初的社会而言，已经是相当长的一段时间。 C.随着电脑的不断普及，现在的中学生更加轻视书写能力的培养，字写得东倒西歪，龙飞凤舞，潦草不清，这主要是思想上对书写的认识不足所致。 D.大学自主招生很火，但是否适合参加“自招”还需深思熟虑，瞻前顾后，建议考生正确估计自己的实力，慎重报考。 答案：D （A项“择善而从”是指采纳正确的意见或选择好的方法加以执行。对象用错。B项“吉光片羽”原指神兽的一小块毛皮，比喻残存的珍贵文物。C项龙飞凤舞：形容山势蜿蜒雄壮，也形容书法笔势有力，灵活舒展。D“瞻前顾后”形容做事以前考虑周密谨慎。也形容顾虑过多，犹豫不决。） 3．用一句话提炼下面材料的主要观点。(不超过15字，4分) 没有人做过定量的统计，告诉我们报纸出产的新闻在整体新闻中所占的比例。可是，随机找些资深读者估计，他们说这个比例不会低于80％。可能电视的影响力更大，但根据笔者在央视工作的经验，电视记者常常是在报纸上找新闻。再看大家鼓吹甚力的新媒体，有多少妙笔生花的博客评论是建立在报纸提供的新闻上的?虽然微博、微信、社交媒体的有用性毋庸置疑，但这些服务的用户大多不会遵循报业的新闻标准。所以虽然新媒体有着海量的内容，但真正高质量的内容还是少之又少。 答案：高质量（严肃）的新闻多来自报纸。（“高质量”“新闻”“多”“报纸”各1分 ） 4．结合本段文字，请以平买的语言表述下面材料中画线句子的含意，不用过25个字。（5分） 教育家苏霍姆林斯基认为，在针对儿童的“爱国教育”中，人们常常将“爱国”变成响亮却空洞的口号，使它由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。他说到：“要使祖国这个词能够让儿童一听到它就激动得心跳，那就必须——形象地说——悉心地耕耘儿童意识的土壤，并且用美的种子来进行播种。” 参考答案：认真研究儿童心理，将爱国教育融合在审美教育中（后一句写成“使爱国教育具有审美性”“使爱国教育拥有美感”亦可）。（一点2分） 二、文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 李云字行祖，甘陵人也。性好学，善阴阳。初举孝廉，再迁白马令。 桓帝延熹二年，诛大将军梁冀，而中常侍单超等五人皆以诛冀功并封列侯，专权选举。又立掖庭民女亳氏为皇后，数月间，后家封者四人，赏赐巨万。 是时地数震裂，众灾频降。云素刚，忧国将危，心不能忍，乃露布上书，移副三府，[1]曰：“臣闻皇后天下母，德配坤灵，不得其人则地动摇宫。比年灾异，可谓多矣，皇天之戒，可谓至矣。班功行赏，宜应其实。梁冀虽持权专擅，虐流天下，今以罪行诛，犹召家臣扼杀之耳。而猥封谋臣万户以上，高祖闻之，得无见非？西北列将，得无解体？孔子曰：‘帝者，谛也。’今官位错乱，小人谄进，财货公行，政化日损，尺一拜用不经御省。[2]是帝欲不谛乎？”帝得奏震怒，下有司逮云，诏尚书都护剑戟送黄门北寺狱，使中常侍管霸与御史廷尉杂考之。 时弘农五官掾杜众伤云以忠谏获罪，上书愿与云同日死。帝愈怒，遂并下廷尉。 大鸿胪陈蕃上疏救云曰：“李云所言，虽不识禁忌，干上逆旨，其意归于忠国而已。昔高祖忍周昌不讳之谏，成帝赦朱云腰领之诛。今日杀云，臣恐剖心之讥[3]，复议于世矣。故敢触龙鳞，冒昧以请。”太常杨秉﹑洛阳市长沐茂﹑郎中上官资并上疏请云。帝恚甚，有司奏以为大不敬。诏切责蕃﹑秉，免归田里；茂﹑资贬秩二等。时帝在濯龙池，管霸奏云等事。霸诡言曰：“李云野泽愚儒，杜众郡中小吏，出于狂戆，不足加罪。”帝谓霸曰：“帝欲不谛，是何等语，而常侍欲原之邪？”顾使小黄门可其奏，云﹑众皆死狱中。 后冀州刺史贾琮使行部，过祠云墓，刻石表之。 论曰：礼有五谏，讽为上。李云草茅之生，不识失身之义，遂乃露布帝者，班檄三