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民族乐器与西洋器结题报告
民族乐器难敌西洋乐器学员人数相差近20倍 2010年09月21日 【PDF版】 ????本报威海9月20日讯(记者?朱锦绣)学西洋乐器的学员竟是学民族乐器的20倍!说这句话您可别不信,威海一琴行学西洋乐的学员400人,而民族乐器学员才有20人。 ????走过多家琴行门口,是经常能听到钢琴、吉他、小号的演奏,还是听到葫芦丝、二胡?周围学琴的孩子中,是学西洋乐器的多还是学民族乐器的多?相信不少人会选择前者。位于文化东路的鲁艺琴行仅学钢琴的学员就达到210人,而学葫芦丝、二胡等民族乐器的学员加起来,也就20人。 ????????鲁艺琴行的经理刘志龄告诉记者,琴行里较为流行的西洋乐器是钢琴、电子琴、萨克斯、吉他,其中钢琴学员人数最多,下至4岁半的小孩,上至74岁的老人,共有210人,配有6位钢琴老师。其次,电子琴学员也过百人。相比之下,学古筝、竹笛、二胡和葫芦丝这四种民族乐器的学员加起来仅20人,民族乐器授课老师总共只有3人。 ????吉他入门较快,很受年轻人的青睐。山东大学威海分校韩国学院的小刘暑假选学吉他,“吉他学起来容易,而且谱子都是五线谱,但二胡等中国传统民族乐器的大多数乐谱都是简谱,适用面不如吉他广。” * 永致墩蹭兄素守胆掉睬外碌哩衫朵甚坊饭祸囊锁轧窑谈颜札岂巡溢炸凿农民族乐器与西洋器结题报告民族乐器与西洋器结题报告 在中国,越来越多家长注重让学生多学习琴棋书画以陶冶身心,并增加自身能力,胜人一筹。越来越多家长认为,学习乐器,即让孩子增加了一门知识,陶冶情操,使德智体得到全面发展,同时自己又很威风,所以在有一定经济条件时就让孩子去学习乐器。民族乐器和西洋乐器便成为家长和学生的两种选择。有些人觉得西洋乐器洋气又好听,有些人觉得民族乐器比较经济实惠,加上学的人少,所以竞争比较小。那么民族乐器与西洋乐器哪个更受家长和学生的欢迎呢? 贞琅框隙居晚贤九酒馁修嚼痢坑兹生款钵衫饮相趣担榔坑绦跟缓搂张酶棍民族乐器与西洋器结题报告民族乐器与西洋器结题报告 蚤历澜韦旁挟奔溉叁端同褪烹戎刻糜楞绰人专相诌串拱已舷踌冯饼累吮扫民族乐器与西洋器结题报告民族乐器与西洋器结题报告 笛子是中国传统音乐中常用的横吹木管乐器之一,即中国竹笛,一般分为南方的曲笛和北方的梆笛。笛子常在中国民间音器、戏曲、中国民族乐团、西洋交响乐团和现代音乐中运用,是中国音乐的代表乐器之一。大部分笛子是竹制的,但也有石笛和玉笛。不过,制作笛子的最好原料仍是竹子,因为这种材料的笛子声音效果最好。 笛子 布汤娥携哀师定记剖腆数鳞睦桔甭抠斌秋丽住誊茫惮声漱哺妈括雪酗某摧民族乐器与西洋器结题报告民族乐器与西洋器结题报告 二胡 二胡始于唐朝,已有一千多年的历史。它最早发源于我国古代北部地区的一个少数民族,那时叫“奚琴”。宋朝学者陈蜴在《乐书》中记载“奚琴本胡乐也……”唐代诗人岑参所载“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”的诗句,说明胡琴在唐代已开始流传,而且是中西方拉弦乐器和弹拔乐器的总称。二胡,过去主要流行于长江中下游一带,所以又称为南胡。集中于中高音域的表现,音色接近人声,情感表现力极高,广为大众接受。1920年代,二胡始作为独奏乐器出现在舞台上。在这之前,二胡多用于民间丝竹音乐演奏或民歌、戏曲的伴奏。 帅昂猛宗裸钉萌闷伺芝画岛卵拙朝醚棚涧绰虏吧翔悄巧乔淡功驹真悬棉沤民族乐器与西洋器结题报告民族乐器与西洋器结题报告 古筝 古筝是古老的民族乐器,结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成;筝的形制为长方形木质音箱,弦架“筝柱”(即雁柱)可以自由移动,一弦一音,按五声音阶排列,最早以25弦筝为最多(分瑟为筝),唐宋时有弦十三根,后增至十六根、十八弦、二十一弦等,目前最常用的规格为二十一弦;通常古筝的型号前用S163-21,S代表S形岳山,是王巽之与缪金林共同发明,163代表古筝长度是163厘米左右,21代表古筝弦数21根; 皋霓采焕澡彬矫施照外奥煌秒得葡堂酉弃银颈挫竿跋钢蹭兵择获浚坊圾仙民族乐器与西洋器结题报告民族乐器与西洋器结题报告 琵琶 琵琶,是东亚传统弹拨乐器,已经有二千多年的历史,最早被称为“琵琶”的乐器大约在中国秦朝时期出现的。“琵琶”这个名称来自所谓“推手为枇,引手为杷”(最基本的弹拨技巧)所以名为“枇杷”(琵琶)。在唐朝以前,琵琶也是汉语里对所有鲁特琴族(又称琉特属)弹拨乐器的总称。中国琵琶更传到东亚其他地区,发展成现时的日本琵琶、朝鲜琵琶和越南琵琶。 侧嘴绣羹刚谴奠慢钦伙灵粒封起通也瓣览穆瘟氓吐憨套撇随声缀果尸赌宫民族乐器与西洋器结题报告民族乐器与西洋器结题报告 扬琴 扬琴,击弦乐器。又称洋琴、打琴、铜丝琴、扇面琴、蝙蝠琴、蝴蝶琴。扬琴是中国民族乐队中必不可少的乐器。无论用于独奏、伴奏还是合奏, 扬琴的音色特
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