[2009年“数学解题能力展示”读者评选活动三年级组初赛试卷及详解答案.docVIP

2009“数学解题能力展示”读者评选活动 三年级组初试解答一、填空题Ⅰ（每题10分，共60分） 计算：＝_____________. 计算：_____________. 有一堆红球与白球，球的总数在51～59之间. 已知红球个数是白球个数的4倍，那么，红球有_____________个.老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔. 如果老师发给数学小组每个同学1支铅笔、2支圆珠笔和3支钢笔. 结果圆珠笔还剩42支，那么，铅笔和钢笔共剩了_____________支. 如果△+△=a，△?△=b，△×△=c，△÷△=d，a+b+c+d=100，那么，△=___________. 如右图，8个大小相同的正方形纸片依次放到桌面上，形成右面图形. 如果按照自下而上的排放次序将这些正方形依次编号为1～8，那么，标有字母F的正方形编号应该是___________.二、填空题Ⅱ（每题15分，共90分） 50名同学围成一圈做游戏：从某一个同学开始顺时针从1开始依次连续报数，报含有数字7的数（如7，17，71等）或7的倍数的同学击1次掌. 如此进行下去，当报到100时，所有同学共击掌___________次. 小谢要把32张奖状贴到办公室的墙上. 他用胶涂好一张奖状需要2分钟，涂好后至少需要等待2分钟才可以开始往墙上粘贴，但是若等待时间超过6分钟，胶就会完全干掉而失去作用. 如果小谢粘贴一张奖状还需要1分钟时间. 那么，小谢粘贴完全部奖状最少需要_____________分钟. 将军和他的12名士兵举行圆桌会议，这12名士兵分别编号1，2，3，……，12. 如果开会时，有一名士兵没有参加，参加会议的一名士兵说：“我向右看时，我与将军之间的其他士兵编号之和是44.”另一名士兵说：“我向左看时，我与将军之间的其他士兵编号之和是32.”已知这两名士兵之间坐着另外4名士兵，那么，没参加会议的士兵编号是_____________. 将数字1～6中填入右面的6×6方格，使每个数字在每一行、每一列和每一个标有粗线的的“宫”中只能出现一次. 如果虚线框出的区域左上角标注的数值为该区域内所有数字之和，并且该区域内所有数字互不相同，那么，六位数是_____________. 一些奇异的动物在草坪上聚会. 有独脚兽（1个头、1只脚）、双头龙（2个头、4只脚）、三脚猫（1个头、3只脚）和四脚蛇（1个头、4只脚）. 如果草坪上的动物共有58个头、160只脚，且四脚蛇的数量恰好是双头龙数量的2倍. 那么，有_____________只独脚兽参加聚会.  将1～12这12个自然数分别填入到右图的方框中，每个数只出现1次，如果每个等式都成立，那么乘积=_____________.答案： 一、填空题Ⅰ（每题10分，共60分） 计算：＝_____________.解答：原式?． 计算：_____________.解答：原式? ? ? 有一堆红球与白球，球的总数在51～59之间. 已知红球个数是白球个数的4倍，那么，红球有_____________个.解答：红球个数是白球个数的4倍，所以球的总数是白球的5倍．51～59之间. 老师买了同样数量的铅笔、圆珠笔和钢笔. 如果老师发给数学小组每个同学1支铅笔、2支圆珠笔和3支钢笔. 结果圆珠笔还剩42支，那么，铅笔和钢笔共剩了_____________支.解答：支铅笔、2支圆珠笔和支钢笔每个同学1支铅笔、2支圆珠笔和3支钢笔支铅笔和支钢笔钢笔共剩了支1支铅笔和3支钢笔铅笔和钢笔 如果△+△=a，△?△=b，△×△=c，△÷△=d，a+b+c+d=100，那么，△=___________.解答：△?△=△÷△=1，所以a +d?99，即2△?△?△?99．不难所以△可以除尽99．试算一下发现，△是9的时候，刚好满足条件． 如右图，8个大小相同的正方形纸片依次放到桌面上，形成右面图形. 如果按照自下而上的排放次序将这些正方形依次编号为1～8，那么，标有字母F的正方形编号应该是___________.解答：于是从下往上依次是B、E、H、G、F、C、A、D．标有字母F的正方形编号应该是 二、填空题Ⅱ（每题15分，共90分） 50名同学围成一圈做游戏：从某一个同学开始顺时针从1开始依次连续报数，报含有数字7的数（如7，17，71等）或7的倍数的同学击1次掌. 如此进行下去，当报到100时，所有同学共击掌___________次.解答：，所以100以内7的倍数有14个．其中既是7的倍数、又含有7的数有7、70、77共3个．所以满足条件的数总共有个．因此共击掌30次． 小谢要把32张奖状