[2010级入学考试法学理论复习题.docVIP

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[2010级入学考试法学理论复习题

2010级入学考试法学理论复习题 一、简释题: 1、法律原则 (P32-33 08级考题) 答:法律原则是法律上规定的用以进行法律推理的准则。法律原则和法律概念一样,它们不是法律规则,既没有规定确定的事实状态,也没有规定具体的法律后果,但在创制法律、理解或适用法律过程中,它们是必不可少的。没有法律概念,就不可能有法律规则和法律原则,法律原则不仅可以指引人们如何正确的适用规则,而且在没有相应法律规则时,可以代替规则来作出裁决,即较有把握地应付没有现成规则可适用的新情况。 2、职权与权利的关系 (P64 08级考题) 答:从字面上说,职权、权限、权力等词,与权利一样,也可理解为法律关系主体具有自己这样行为或不这样行为,或要求他人应这样行为或不这样行为的能力或资格,但它们与权利有很重要的区别。 首先,在中国现行宪法中,对中央国家机关使用了职权一词,对地方国家机关使用了权限一词,对公民则使用了权利一词。 其次,权利一词通常是与个人利益相联系的,但职权一词却只能指代表国家或集体利益,绝不意味着行使职权者的任何个人利益。 再次,人们在讲权力指法律承认并保护法律关系主体具有从事一定行为或不行为的资格或能力时,一般并不意味着法律要求他必须这样行为。与此不同,职权一词不仅指法律关系主体具有从事这种行为的资格或能力,而且也意味着此一主体必须从事这一行为,否则就成为失职或违法。 最后,国家机关的职权、权力是与国家的强制力密切联系的。国家机关行使职权,在多数情况下,直接或间接伴随着国家机关的强制力。与此不同,公民在其权利遭到侵犯时,一般只能要求国家机关的保护,而不能由公民自己来强制实施。 3、司法审查制 (P121) 答:这是美国比较特殊的一个法律制度,其大意是指联邦最高法院有权审查联邦法律或州的宪法和法律是否符合联邦宪法;这实质上不是一般意义上的解释宪法,而是享有发展宪法的权力。这一制度对第二次世界大战后德、意、日三国以及法国的司法审查制有很大的影响。当然它们与美国的制度又有很多差别。 4、法学的研究范围 (小本书P11-12) 答:法理学的范围极为广泛,主要包括以下几个方面: (1)法的一般理论,它涉及到法的性质和特征、法的价值、法的作用、法的发展等问题。 (2)法的结构理论,它涉及法的规范、法的渊源、法的体系、法律关系等。 (3)法的运行理论,该部分涉及到法的制定、法的适用、法的遵守、法的监督等问题。 (4)法制与社会理论。该部分涉及法制的概念、法制与民主政治、法制与市场经济、法律文化、法制与道德、科技、宗教等。 5、西方法学中法和正义关系的理解 (P45) 答:在西方法律思想史中,正义与法的关系是很紧密的。在法与正义关系的理解上,西方法学中主要有三种观点: 第一,法本身就代表正义,法与正义是等同的。 第二,正义是衡量法(指实在法)是否符合法的目的即正义的准则。 第三,认为法与道德(正义)是无关的,至少没有必然的联系,一个不正义、不道德的法律,只要是合法地制定的,仍应被认为具有法律效力。 6、法律义务 (P63) 答:在法律上,义务是权利的关联词或对应词,两者相辅相成,有权利既有义务,有义务即有权利。法律义务指由国家规定或承认,法律关系主体应这样行为或不这样行为的一种限制或约束。义务的主体是法律关系主体或承担义务人,一般是指个人(公民、自然人)和法人,也包括其他团体、组织以至国家。 7、法律部门 (P278) 答:部门法又称法律部门,是指根据一定的原则和标准划分的一个国家的同类法律的总称。它是法律体系的有机构成部分,也是法律分类的一种形式。部门法所指同类法律,不包括国际法,仅指国内法;不包括已经失效的法,仅指现行法;不包括将要制定但尚未制定的法律,仅指已经颁布生效的法律。 8、马克思主义的政治观 (P167 08级考题) 答:马克思主义主要从两个相互联系的方面来解释政治。一个是从阶级的观点出发,认为政治是一种阶级关系、阶级斗争,由于各阶级之间或政治派别之间斗争一般都集中在国家政权方面,所以政治的中心是国家政权问题,即各阶级、政党之间为取得政权,维护已掌握的政权或如何治理、利用政权等问题。另一方面是从经济观点出发,认为政治是一定社会经济基础的主要上层建筑,它归根结底是由经济决定并对经济有反作用,政治是经济的集中体现。 9、法的渊源 (P259 08级考题) 答:我们通常所说法的渊源是指法定的国家机关制定的不同法律地位或效率的法的一种分类,是法的一种形式。如宪法、法律、行政法规和部门规章、地方性法规和地方政府规章、自治条例和单行条例等。 法的渊源一般分为实质意义上的渊源和形式意义上的渊源。所谓实质意义上的渊源是指法的产生的一定生产方式下的物质生活条件。形式意义上的渊源,是指法的创制方式和表

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