第6课的对外友好往来课件.pptVIP

第6课 对外友好往来 知识结构 隋唐时期对外交往的特点 遣唐使和鉴真东渡 唐与新罗的关系 玄奘西游 三、唐与新罗的关系 朝鲜半岛上的国家，与隋唐来往密切。________强盛以后，派遣________和__________到唐朝来学习中国文化。 许多新罗商人来到中国经商， __________居唐朝进口首位。 新罗仿唐制建立了_________，采用__________选拔官吏。 新罗还引进了中国的_________、________、_________等科技成就。 朝鲜的__________传入中国，在唐朝宫廷演出，而且广泛流行于民间。 唐朝与各国友好往来频繁的原因 唐朝时国力强盛，经济文化都处于当时世界领先地位，对各国产生了巨大的吸引力； 唐政府采取开明政策，鼓励各国的经济文化交流； 唐朝对外交通发达，给各国友好往来提供了条件。 * * 南诏 靺鞨 回纥 吐蕃 少数民族与唐朝交往情况 主要少数民族 总结 文成公主、金城公主的和亲 唐玄宗封其首领为怀仁可汗 唐玄宗封其首领为渤海郡王 唐玄宗封其首领为云南王 一、隋唐时期对外交往的特点 1. 隋唐对外交往比较活跃，与______以至_______、_______的一些国家都有往来。 2. 唐政府_______各国商人到中国贸易，允许他们长期居住。 3. _______、________、_______、________等城市，都有频繁的贸易活动。 4. 唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“__________”。 二、遣唐使和鉴真东渡 1.隋朝时已有日本遣隋使到来。 2.唐与日本交往的主要表现有哪些？ ⑴从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批。 ⑵到唐朝的还有留学生和留学僧。 ⑶使团向唐朝赠送礼品，唐朝回礼，这实际上是两国之间的贸易。 3.唐朝与日本之间的交往对日本产生了哪些影响？ ⑴遣唐使回国后，以唐朝的制度为模式，进行__________。 ⑵日本人受唐朝文化影响很大，他们参照汉字创制了_____________。 ⑶在___________上至今还保留着唐朝人的某些风俗。 大唐国者，法式备定，珍国也，须常达也。 1.日本人眼中的唐朝是什么样的？ 2.为此，日本人是怎么做的？目的是什么？ 4.鉴真东渡 唐朝赴日本的使者和僧人中，最有影响的是高僧__________。 他历经_______次东渡 才成功，他精心设计 的_________，佛 殿式样优美，至今 犹存，被日本视为 艺术明珠。 1980年日本唐招提寺的僧众 护送鉴真大师的塑像来华巡展 新罗 日本 天竺 四、玄奘西游 1.玄奘为什么要西游？ 2.贞观初年，玄奘从________出发，历经艰险在天竺求学，成为著名的_____________。 3.玄奘以亲身经历写成的《___________》成为研究________、___________以及我国______________历史和佛学的重要典籍。 *