推行干部讲课制度的实践与成效.docVIP

推行干部讲课制度的实践与成效**镇于200 年初开始实实行中层干部讲课制度，通通过这项制度的实施，中层层干部得到了锻炼，其他干干部也学到了很多好的工作作方法、经验和知识。今年年以来，**镇为全面推进进“共建富裕阳光之城”，，大力加强政府效能建设，，在去年的基础上，以干部部“一专多能”培训为目标标，着眼培养干部独挡一面面的能力，由中层干部轮流流讲课逐渐向全体镇干部推推开，并取得了较好的成效效。 从**镇目前社会会经济发展趋势、地理环境境及干部结构现状来看，要要提高政府工作效能，必需需“站着能讲，坐下能写，，下去能抓”，各种专业集集于一身，能够独挡一面的的“一专多能”型干部。 1、地理特点需要“一专专多能”型干部。**镇下下辖36个行政村，其中有有6个行政村为高山村，44个自然村不通车，山高路路远，来去不便，而有些问问题涉及到政府工作的方方方面面，这就要求镇干部必必需 “一专多能”，去了了后能够及时全面指导村里里的工作和尽可能把村民的的问题当场解决。 2、干干部结构现状需要“一专多多能”型干部。**镇现任任中层干部中有4人是400周岁以上的，将在近几年年得到更替，这就需要尽快快培养出一批“一专多能””的干部来挑大梁。近三年年来，**镇新进公务员77人，年纪轻、学历高，但但乡镇工作经验少，这批人人将是未来建设的中坚力量量。从年轻干部成长来看，，应加强“一专多能”的培培训，使他们尽快全面掌握握政策法规和学会工作方法法、积累工作经验，缩短他他们的成长周期，让他们尽尽快成为独挡一面的人才；；从干部的流动性看，每年年干部的调整、提拔和两年年一期的中层干部竞争上岗岗，都会带来干部在岗位之之间的流动，这就要求干部 3、农村工作指指导员需要“一专多能”型型干部。农村工作指导员，，要代表政府指导和解决村村里方方面面的问题，这就就要求农村指导员必需是独独挡一面的多面手。我镇444名干部，除了8名班子子成员外，其它干部都是农农村工作指导员，所以我镇镇培养“一专多能”型干部部更是势在必行。 4、时时代的发展需要“一专多能能”型干部。随着世界经济济的一体化，我国社会经济济的高速发展，城市群、经经济带的形成，及目前新农农村建设的深入推进，需要要乡镇干部必需是“一专多多能”复合型人才。穿旧鞋鞋走新路，“程咬金三板斧斧”式的老观念、老方法，，已很难跟上时代的步伐，，很难指导和组织全镇的经经济和社会等各项事业的发发展，很难落实市委、市政政府提出的“加快融入大都都市步伐，率先实现‘效县县’向‘效区’历史性跨越越”的要求。 （一）科科学确定讲课内容。 镇要要求每名干部全年不少于两两课，一课是指定内容，一一课是自定内容。指定内容容，镇党委根据各线工作，，确定个重难点问题为干部部讲课的指定内容，以此提提高干部“一专”；自定内内容，镇党委要求讲课干部部根据所负责线上工作的发发展动态、政策法规，或个个人积累的工作经验、滤布布体会等为讲课内容，通过过讲课促使干部主动钻研业业务和自觉总结经验提高理理论水平，给其他干部进行行业务培训和传帮带，使自自己更“专”使其他干部 “多能”。 讲课计计划在年初制定和审核后，，由党政班子成员根据计划划安排做好组织、指导工作作。指定的讲课内容，是重重、难点问题，也是镇要推推进的工作，对于一时不能能解决的问题，班子成员要要指导讲课干部搞好调研，，深入一线摸清情况，探索索方法和路子，收集素材，，作为探讨性课题来备课施施教；对于一时能够解决的的重、难点问题，要指导讲讲课干部边解决、边总结，，从实践中梳理思路、找出出规律、提炼经验，作为经经验介绍性课题来备课施教教。自选的讲课内容，班子子成员要根据镇里的实际情情况，按照镇干部“缺什么么补什么，需要什么加强什什么”的原则，从思想性、、知识性、趣味性、前瞻性性、实用性等方面对讲课人人进行指导和把关。讲课干干部备好课后，班子成员还还要对教案再进一步的审核核，并在正式讲课前组织示示教。 （三）严格组织考考核验收。 为真正提高干干部讲课、听课的积极性和和质量，实现干部培训的目目的，镇党委专门制定了考考核验收评分标准，并由班班子成员组成考评组进行考考评。对于讲课干部，把讲讲课的次数、理论课的讲解解质量、指定内容的重难点点问题解决或探索的实际工工作情况等都作了详细的评评分细化，并且要求理论课课由听众评分，重难点问题题探索或解决的工作情况由由与其直接发生关系的村干干部和群众评分，具体由考考评组组织。对于听课干部部，镇考评组把笔记本记录录情况，把讲课干部所讲的的政策法规方面的知识编成成试卷进行考试的成绩，分分别作为评分内容，两项综综合即为听课干部的得分。。镇考评组把讲课干部和听听课干部的得分情况作为年年终干部考评的重要组成部部分，并与干部选拔任用、、评比先进、发放奖金等直直接挂钩。 三、“一专多多能”型干