[20122013学年度第一学期三12班数学单元试卷分析.docVIP

三角小学2012至2013学年第一学期数学科第一、二单元试卷分析 年级 班别 参考人 数 A+ A B+ B C+ C 三 （1）（2） 108 人数 比例 人数 比例 人 数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 8 7．4％ 28 25.9％ 28 25.9％ 26 24％ 15 14％ 3 2.7％ 试卷分析： 一、试题整体情况： 　　本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能，二年级的知识占多数。这次的卷面成绩很不理想，要注意查漏补缺。 二、学生测试情况分析： 　　本次试卷共分为两部分，第一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题： 　　1、口算题，大多数同学都做对了，只有个别同学出错，原因是平时练习较多，也注重强调了口算的方法，因此失分较少，个别同学还是粗心，方法没掌握，应着重对个别同学加以辅导。 　　2、填空题，出错率较高的是第1、2、6、8小题，第1、2小题考查算式的读作，学生已经遗忘了这个知识点，第6小题是很简单，但学生也是忘记了数位表的知识，因此学生错的比较多。第8小题也是二年级的知识，学生没有理解记住。 　　3、判断题，也是二年级所学的知识为主，学生掌握的还是都够牢固，因此失分较多。 4、选择题，学生对题目的没有仔细分析，因此做的不是很好，如第1小题，学生对于剪3次，就想是分了3段，其实应该分了4段，所以是每段3米才对。 5、脱式计算，这组题是基础题，但很多学生没有认真计算，对100以内的计算没有算好，因此这题失分比较多，要求今后认真计算。 6、观察立体图形作图，这组题做得比较好，只有小部分学生不够认真而出错。 　　第二部分是解决问题，这组题目不是太难，但也要认真审题才能正确解决，而很多学生就是没有认真思考，没有正确解答，失分比较多，今后要培养学生认真审题，认真思考，细心解答。 　　三、改进措施： 　　从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这次考试的情况来看，我以后要从以下几方面来做： 　　1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。 　　2、经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。 　　3、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的学习习惯。 科任签名：莫佩琼 2012年 10月9日 三角小学2012至2013学年第一学期数学科第三、四单元试卷分析 年级 班别 参考人 数 A+ A B+ B C+ C 三 （1）（2） 107 人数 比例 人数 比例 人 数 比例 人数 比例 人数 比例 人数 比例 19 17.8％ 25 23.4％ 21 19.6.％ 20 18.7％ 20 18.7％ 1 0.9％ 试卷分析： 一、试题整体情况： 　　本次试卷不仅考查了学生对基本知识的掌握，而且考查了学生的数学学习技能。这次的卷面成绩比上次检测有点进步，要注意查漏补缺。 二、学生测试情况分析： 　　本次试卷共分为两部分，第一部分是基础知识，主要包括以下几种类型的题： 　　1、口算题和单位换算，大多数同学都做对了，只有个别同学出错，原因是平时练习较多，也注重强调了口算的方法，因此失分较少，但在后面两小题带单位的，个别同学还是粗心，没有写单位。 　　2、填空题，出错率较高的是第1、2、5小题，第1、2小题考查算式的运算顺序，学生已经遗忘了这个知识点，第5小题是很简单，但学生没有认真读书，记，因此学生错的比较多。 　　3、判断题，都是基础知识，但学生掌握的还是都够牢固，因此失分较多。 4、选择题，这组题难度不大，只要认真审题就能做好，但还有小部分学生没有认真，因此做错时分。 5、脱式计算，这组题是基础题，但很多学生没有认真计算，对100以内的计算没有算好，因此这题失分比较多，要求今后认真计算。 6、列失计算，这组题做得比较好，只有小部分学生不够认真而出错。 　　第二部分是解决问题，这组题目不是太难，但也要认真审题才能正确解决，而很多学生就是没有认真思考，没有正确解答，失分比较多，今后要培养学生认真审题，认真思考，细心解答。 　　三、改进措施： 　　从失败中找教训，在教训中求发展，综观我们这次考试的情况来看，我以后要从以下几方面来做： 　　1、在教学时要多注意知识的前后联系，用最少的时间获得最有效的结果，这样也就可以避免考前没提醒学生也不容易忘记。 　　2、经常举行口算、计算、等单项竞赛，以提高学生的计算能力。 　　3、注重培养学生做事认真的态度，逐步养成良好的分析问题、解决问题的学习习惯。 科任签名：莫佩琼 2012年 11月8日 三角小学2012至2013学年第一学期数学科第五、六单元试卷分析 年级 班别 参考人 数 A+ A B+ B C+