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教师岗位练兵活动工作报告
教师岗位大练兵活动开展两年年来,我校始终以校本研修修为主,狠抓师资队伍建设设,搞好教研组活动,建立立学习型团队,立足实际,,按需练兵,采取了理论与与实践相结合,培训与自修修相结合,选练与必练相结结合,网络培训与远程交流流相结合等形式,认真做好好学校的岗位练兵活动,收收到较好的效果。
一、逐逐步完善方案,整章建制,,加大工作管理力度,使岗岗位练兵稳步推进
根据上上级部门的要求及学校的实实际情况,我校制定了岗位位大练兵的长远规划和近期期实施方案,每个学期都要要对方案进行修订,成立以以校长为组长的领导组织,,建立健全各种培训制度及及学时学分考核细则,将岗岗位练兵切实渗透到教学中中去,落实到业务考核中来来。
二、采取多种形式抓抓好岗位练兵活动,使活动动更具实效性
1、加强教教师基本功训练,提高教师师的专业技能。
教师基本本功训练包括三笔字、简笔笔画、朗读、教具制作、口口头说与书面表达等。这些些基本功训练主要采取自学学自练的形式反复练习,养养成习惯。为切实提高教师师基本功,使其具有过硬的的基本技能,我们每学期都都安排教师开展了粉笔字、、钢笔字、简笔画、课件制制作等专项训练活动,在这这些基本训练的同时,我们们注重加强教师岗位练兵手手册中必练模块和选练模块块的训练。每学期要写出两两篇阅读性学习笔记和两篇篇反思性随感,要认真研读读手册,根据所教学科的内内容来进行填写,学校领导导要定期进行检查和指导。。通过两年来的练兵,教师师的业务技能有了显著的提提高。
2、以课堂教学为为突破口,积极主动地提高高教学技能。
课堂教学是是教师岗位练兵活动主阵地地,学校始终以课堂教学的的改革与创新为着力点,结结合观摩课、示范课、引领领课、优质课、科研课等有有效形式,组织全体教师人人人要上一节公开课,由学学校教研组从备课、上课、、说课、课后反思及评课等等方面给予公正、公平、客客观的评价。而每次的公开开教学都要围绕每学期的学学习专题开展活动,做到了了理论与实际的有机结合,,突出岗位练兵为教学服务务这一宗旨,全面促进教师师提高课堂教学水平和效率率。
3、开展课题研究,,努力提升教师的科研能力力
学校坚持以教育科研为为先导,牢固树立“以课题题推动课改”的科研理念,,结合学校教师学生在发展展中存在的共性问题确定练练兵主题和科研课题,深入入开展各学科多层次教育科科研课题实验活动,重点落落实科研为教学服务,教学学提升科研能力这一理念。。对课题组成员加大理论培培训力度和管理的力度,要要求教师们要把岗位练兵与与课题研究相结合,让岗位位练兵在科研领域突出实效效。我们学校的科研课题主主要有《小学中高年级的作作文教学法的研究》,《加加强计算机辅助教学,提高高教学效率》,还有英语的的口语教学的研究,我校在在科研练兵上主要采取了学学习科研课题研究的相关理理论,探究课题研究方法,,撰写论文等活动。那一世世范文网
4、鼓励教师积积极参加各级各类教研活动动,搭建教师展示的平台
在教师岗位大练兵培训的这这段时间里,我校的教师的的教育教学能力有了很大的的提高,经常参加各级各类类教学活动,均取得了很优优秀的成绩:每个学期都有有十余人参加县里的教研活活动,于天宇教师曾多次代代表学校参加县里的美术教教学活动,经过锻炼日渐成成熟起来,曾被派出去代表表县里参加哈市的美术教学学活动,取得了一等奖的好好成绩;张利敏不仅多次参参加教研活动,他组织的学学校合唱队在教学展示中总总能荣获一等奖,还被进修修校聘请去给新教师进行教教材培训,受到教师们的好好评,张立敏、姜丽娜两位位教师参加了全县教师基本本功竞赛,取得了骄人的成成绩,王沙沙、李辉、徐微微老师的英语教学基本功过过硬,教学能力很强,所教教的班级的英语成绩在几次次的全县统考中,均取得了了优异的成绩。程丽娟、李李迎秋、胡英、王文光四人人组建的综合实践学习型团团队,多次承担市里的教研研活动,受到了教研员的赏赏识。丛艳春老师代表骨干干教师为大家上的问题研讨讨课,得到了师训部领导的的认可。
5、以网络教研研为突破口,让岗位练兵步步入快车道
我们学校是县县里唯一所有校园网的学校校,班班都配有电脑,基于于这一点,我校专门组织教教师进行了计算机知识和课课件的制作的学习培训活动动,使教师们人人都会制作作课件,人人都能熟练操作作电脑,在课堂教学中,丰丰富了学生们的视野,增强强了学生学习的积极性。同同时我们也利用校园网络这这个平台来参加市里组织的的uc教研活动,使教师们们足不出户就学到了先进的的教育理念,学到了外地同同行们的教学方法,与名优优教师零距离沟通,从而提提高了教师们的教育教学能能力,我们也因此开展了计计算机辅助教学在课题教学学中的应用这一课题的研究究工作,现已取得了一定的的成绩。所有的青年教师还还建立了自己的教学博客,,把自己在教学中总结出的的好的教学案
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