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- 2017-01-22 发布于浙江
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1 教学目标: 1.探究串联电路中电流的规律并提高连接电路和使用电流表的技能; 2.经历科学探究全过程,切身体验科学研究的方法; 3.尝试用科学的态度与协作精神去进行实验。 观察与思考 该你露一手了! 接线时要注意开关必须处于断开的状态;不要出现短路现象; 电流表要跟被测电路串联; 电流表的接线要正确:不得出现反接; 电流表的量程要选准;要进行试触; 读数时要认清量程和分度值; 分析和论证 (测量结果说明了什么?得出了什么结论? * * 第十五章 电流和电路 湖北万羽文化图书有限公司荣誉出品 导入新课 除了前面学过的串、并联电路的一些问题外,同学们还想知道关于串、并联电路的哪些新的问题? 已学过测量电流的方法,在串、并联电路中各处的电流有什么样的特点呢? 接通串联电路后,请观察比较灯泡的发光情况。 问题:串联电路中各处的电流大小有怎样的关系? 1、提出问题: 串联电路中各点的电流之间有什么关系? 2、猜想或假设:(说说你这样猜想的依据是什么? ) 3、设计实验: 4、进行实验 (1)实验器材: (2)实验电路图: (3)实验步骤: c b a 注意: A1 A2 A3 用电流表 测电路各点电流: I1、I2、I3…… 电流表使用 探究串联电路的电流规律 实验结果记录表: 第二次测量 第一次测量 C点电流IC B点电流IB
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