[2013初二英语下学期期末考试专项复习书面表达4.docVIP

[2013初二英语下学期期末考试专项复习书面表达4.doc

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[2013初二英语下学期期末考试专项复习书面表达4

书面表达 1 最近,你班就“你的理想职业”展开了一次调查。下表是你们小组的情况,请根据表格内容写一篇英语短文,向英语校刊投稿。 注意:1.词数80左右(短文的开头和结尾已给出,不计入词数); 2.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。 Recently we did a survey in our class in order to learn about students ideal jobs. Heres a report about my group members ideas. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Hopefully everyone can realize their dreams in the future. 书面表达 2 健康一直是人们关注的问题,我校要举行以“关爱健康”为题的主题班会,请根据以下内容谈谈你的看法。 (1)保持健康的重要性; (2)保持健康的方法:多吃水果蔬菜;不过分看电视和玩游戏,每天锻炼一小时;早睡早起;勤洗手。 (3)自己的看法(至少一条)。 注意:1.文中不能出现校名和自己的姓名; 2.内容可适当扩展。     3.字数为80词左右; 4.文章开头和结尾已给出,但不计入总词数。 Boys and girls, _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Thank you. 书面表达 3 你校组织以“I want to be a UNICEF worker”为题的英语演讲比赛。假如艾米参加比赛,请你以“艾米”的名义写一篇英语演讲稿推荐自己,内容如下: 要求:1.词数80个左右。演讲稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。 2.所写短文必须包括以上内容,自由发挥的内容必须围绕主题。 I want to be a UNICEF worker Hello, everyone. Im Amy. I want to be a UNICEF worker. Im glad to make a speech here._________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________

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