14.我的战友邱少云解析.pptVIP

理解课文第5自然段 排炮过后，敌人竟使用了燃烧弹，我们附近的荒草着火了。火苗子呼呼地蔓延，烧得枯黄的茅草毕毕剥剥地响。我忽然闻到一股浓重的棉布焦味，一看，哎呀！火烧到邱少云身上了！他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个儿包住了。 “竟”使气氛顿时变得紧张，告诉我们敌人使用燃烧弹是预料之外的，也为下文埋下伏笔。 竟 理解课文第6自然段 这个时候，他只要从火里跳出来，就地打几个滚，就可以把身上的火扑灭。我趴在他附近，只要跳过去，扯掉他的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上的敌人发觉，我们整个班，我们身后的整个潜伏部队，都会受到重大的损失，这一次作战计划就会全部落空。 但是 作者在前面告诉我们灭火的方法，为什么却用“但是”转折？ 但是之后的文字告诉我们灭火后的严重后果，邱少云身上的火虽然能被扑灭，却不能这样做。 理解课文第7自然段 我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然熄灭了。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。 为什么我的心绷得紧紧的？ 因为“我”不能为邱少云扑灭身上的火而心情紧张，写出了“我”对处在死生关头的邱少云的担心，同时也害怕他受不了被火烧身的痛苦而暴露目标，是整个作战计划落空。 制 堡 咳 嗽 伪 轰 仗 zhì bǎo ké s sòu wěi hōnɡ zhànɡ 蔓 棉 扭 熄 呻 激 歼 màn mián niǔ xī shēn jī jiān quán nuó 蜷 挪 邱少云 控制 袭击 山坳 潜伏 地堡 居高临下 纹丝不动 咳嗽 蜷 伪装 轰击 掀翻 爆炸 搜索 警戒 燃烧弹 附近 蔓延 毕毕剥剥 哎呀 趁着 乱窜 趴 扯掉 损失 绷 熄灯 刀绞 模糊 挪动 歼灭 1、学习邱少云为了战友的安全，为了战斗的胜利，自觉严格遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。 2、理解课文内容，学习作者是通过什么方法来体现邱少云伟大的精神，并有感情地朗读课文。 学习目标 理解文中词语的意思 楔入：把楔子、钉子等钉在物体里面。本文指敌人控制的高地插入我军阵地。 袭击：出其不意的打击对方。 潜伏：隐藏、埋伏。潜:隐藏。 居高临下：处在上方，俯视下方。形容处于有利地位。 纹丝不动：一动也不懂。 漫山遍野：“漫”是到处都是的意思。漫山遍野就是遍布山野，形容很多。 挪动：移动。 简介作者 这是一篇革命回忆录，故事发生在朝鲜战场上。作者是李元新同志，是邱少云生前所在班的副班长，邱少云的亲密战友，二级英雄。他曾和邱少云一起参加391高地的战斗，亲眼看到邱少云英勇牺牲的全部情况，本文是作者对当时情景的回忆。 社会背景简介 1950年，新中国刚刚成立美帝国主义发动； 侵朝战争，战火烧到我国鸭绿江边。中国人民志愿军为了抗美援朝，保家卫国，雄赳赳，气昂昂地跨国鸭绿江，和朝鲜人民并肩作战，打败了美国侵略军，把以美国为首的所谓联合国军赶到“三八”线以南，迫使美国在停战协议上签了字。在这场战斗中，中国人民志愿军发扬了爱国主义和国际主义的精神，涌现出了许多可歌可泣地战斗英雄，被祖国人民誉为“最可爱的人”。邱少云烈士就是其中一个。 邱少云：四川省铜梁县人，1931年生。1949年12月25日参加人民解放军，1951年3月25日参加中国人民志愿军。1952年10月12日，在朝鲜平康以南铁原东北的“三九一”高地的战斗中光荣牺牲。同年11月6日，中国人民志愿军领导机关决定追记邱少云特等功，并于1953年6月1日授予“一级英雄”的称号，追认为邱少云为中国共产党党员。 邱少云简介 课文记叙了邱少云从潜伏隐蔽直至在烈火中英勇牺牲的经过。 按事情发展的先后顺序来写的。 （按事情发展的时间、地点、人物、事情的起因、发展、经过、结果。） 这篇课文是按什么顺序写的？ 我的战友邱少云 起因： 夺取高地 发展： 潜伏隐蔽 经过： 壮烈牺牲 结果： 战斗胜利 课文分段情况 第一部分（1）：交待了志愿军突然袭击的原因及时间，即故事的发生。 第二部分（2-3）：写志愿军战士潜伏隐蔽的情况，即故事的发展。 第三部分（4-8）：鞋邱少云严格遵守潜伏纪律，在烈火中壮烈牺牲的经过，即故事的经过。 第四部分（9-1