动物的行为2浙教版要点.ppt

第4节 动物的行为 一、动物先天性行为 1与生俱来、有固定模式的行为，也称本能 2受遗传控制，由大脑皮层以下的神经中枢完成 二、动物的后天学习行为 1个体在生活过程中通过学习获得的行为方式 2后天形成，需大脑皮层参与 二人类的高级神经活动 2条件反射的建立和消退 食物 分泌唾液 反射 食物+铃声 分泌唾液 如果长期只给铃声,不喂食物狗还会分泌唾液吗? 三国时期，曹操率兵途经缺水地带，士兵口渴难忍。曹操急中生智，扬鞭指向前方,对士兵说：“前面有梅林。”众士兵听到梅林，想起梅子，嘴里都流了唾液，顿时都不觉得渴了，行军速度马上加快。你知道这个故事说的是哪个成语吗？ 你能描述以上图片的内容吗？ 图中哪一种反射是人类特有的？ * 繁殖行为 社群行为 捕食行为 * 节律行为（季节） 捕食行为 春天来了，燕子飞回来了。 * 捕食行为 防御行为 攻击行为 * 繁殖行为 贮食行为 贮食行为 * 企鹅的求偶行为 蜜蜂的舞蹈语言 婴儿的吸吮行为 本能/“爱心”？ * 先天性行为 动物和人适应环境的重要的反应方式 进化中由遗传固定下来的对个体和种族的生存有意的行为 需要大脑皮层的参与 由大脑皮层以下的神经中枢完成 后天的学习获得 不需后天的训练 是个体在生活过程中逐步形