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农家小院（试讲稿）
学习目标： 比较熟练地利用6-9的乘法口诀计算乘除法，进一步体会乘除法之间的关系。 能够运用乘法、除法与倍的知识分析和解决一些简单的实际问题，初步培养提出问题，分析和解决问题的能力。 进一步体会数学与现实生活的密切联系，初步培养应用数学的意识，感受学习数学的乐趣，树立学好数学的信心。 北师大版数学二年级（上册） 瓦 窑 小 学 王志祥 （2）12根香蕉平均分给4只猴子，每只猴子能分几根？ 列式：_____________ （3）54里面有____个6。 （1）6个8是多少？列式：_____________ 5 （4）35是7的____倍。 9 12 ÷ 4 =3（根） 还记得乘法和除法的关系吗？ 8×6=48 （54÷6=9） （35÷7=5） 悯 农 李 绅 锄禾日当午， 汗滴禾下土。 谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 绿色圃中小学教育网 我身高7厘米。 我身高35厘米。 摘了54个柿子，每盒装6个…… 今年结了20个南瓜，每筐能装4个南瓜…… 生活中可以用乘法或除法解决的问题，并尝试解决。 平均每人几张彩纸？ 24÷8=3（张） 一共用了多少颗珠子？ 8×9=72（颗） 平均每人折了几只千纸鹤？ 32÷8=4（只） 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 4 × 2 8 元 24 ÷ 8 3 20 ÷ 4 5 盒 绿色圃中小学教育网
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