2.7 勾_股定理的应用(一).pptVIP

在△ABC中，∠C=90°, 若已知a、b，则c= 若已知a、c , 则b= 若已知b、c，则a= 一架长为10m的梯子AB斜靠在墙上,AC长8m. 点滴收获 如数家珍 * 温故知新 勾股定理 直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。 A B C ∵ 在Rt△ABC中, ∠C=90o ?BC2+AC2=AB2 c a b A B C A B C ⑴中如果梯子的顶端A下滑 2m,那么它的底端B滑动多少米? A′ B′ 一架长为10m的梯子AB斜靠在墙上. A B C A’ B’ （2）有人说,在滑动过程中,梯子 的底端滑动的距离和顶端滑动 的距离总是一样,你赞同吗? 《九章算术》专设勾股章来研究勾股问题，共24个问题．按性质可分为三组，其中第一组的14个问题可以直接利用勾股定理来解决．很多是具有历史地位的世界著名算题． 《九章算术》中的折竹问题：“今有竹高一丈，末折抵地，去根六尺，问折高者几何？” 题意是：有一根竹子原高1丈（1丈=10尺），中部有一处折断，竹梢触地面处离竹根6尺，试问折断处离地面多高？ A B C 设：折断处离地面高x尺 6 x 10-x 平静湖面清可鉴，面上半尺生红莲； 出泥不染亭亭立，忽被强风吹一边。 渔人观看忙向前，花离原位两尺远； 能算诸君请解题，湖水如何知深浅？ x+0.5 B C A H 0.5 2 ? ┓ x 盛开的水莲 下图是学校的旗杆,旗杆上的绳子垂到了地面,并多出了一段. 有一把卷尺你能想办法测量出旗杆的高度吗? 请你与同伴交流设计方案? 　　小明发现旗杆上的绳子垂到地面还多1米，当他们把绳子的下端拉开5米后，发现下端刚好接触地面，你能帮他们把旗杆的高度和绳子的长度计算出来吗？ A B C 5 x x+1 如图，有两根直杆隔河相对，一杆高30m，另一杆高20m，两杆相距50m，现两杆上各有一只鱼鹰，它们同时看到两杆之间的河面上浮起一条小鱼（即E点），于是以同样的速度同时飞过来夺鱼，结果两只鱼鹰同时到达，问：两杆底部距鱼处的距离各是多少？ A D C E B (1) 如图是一个棱长为10cm的正方体盒子，小明准备放入一些铅笔（要使铅笔完全放入盒中），问最长能放入多长的铅笔？ A B E D C H F G (2) 在图中，如果在正方体箱内的A处有一只昆虫，它要在箱壁上爬行到B处，至少要爬多远？ A . B . 如图是一个40cm×30cm×120cm的长方体空盒子。小明准备放入一些铅笔（要使铅笔完全放入盒中），问最长能放入多长的铅笔？ D F 30 40 120 A C E B G H 在图中，如果在箱内的A处有一只昆虫，它要在箱壁上爬行到G处，至少要爬多远？ C D A . G . 40 30 120 F B E H A B A B 如图，一圆柱高8cm，地面半径2cm，一只蚂蚁从点A爬到点B处吃食，问蚂蚁要爬行的最短路程是多少？ 如图：A城气象台测得台风中心在A城正西方向320 km的B处，以每小时40 km的速度向北偏东60°的BF方向移动，距离台风中心200 km的范围内是受到台风影响的区域。 （1）A城是否会受到这次台风的影响？为什么？ （2）若A城受到这次台风影响，那么A城受到这次台风影响有多长时间？ 北 东 · B A F 练习：如图，有两棵树，一棵高8m，另一棵高2m，两树相距8m，一只小鸟从一棵树的树梢飞到另一棵树的树梢，至少要飞______m 8m 2m 8m A B C 通过本堂课的学习，你有何收获？