如何做好课题研成果的转化.pptVIP

如何做好课题研究成果的转化 开封市教育科学研究所 杨会萍 课题研究的最终目的是将研究成果转化到课堂教学实践中。 课题示范课的文件可在网站“通知专栏”中下载。 课题示范课的申报条件： 凡2009年立项且在2010年已经结项的省市级课题以及三个国家级课题“新课程课堂教学案例开发的研究与实践”、“中小学有效教学反思机制构建研究”、“课堂教学案例开发与校本研修实效性开发”的子课题，由课题组推选2—3名课题组成员参加。 课题示范课的申报材料： 1、示范课申请表 （到网站进入“课题管理与指导——市级课题”下载，填写后经课题主持人签名并加盖学校公章） 2、示范课详细教案（该教案必须体现课题研究的成果，切忌与课题研究成果相脱节） 3、示范课材料（以1—2个教学片断来详细论述如何体现自己的研究成果） 一、交代课题名称 我主持的课题是市规划课题“创设小学语文教学中的审美场的实践研究”。 我参加的课题是省重点课题“教师培养模式改革与促进教师专业化发展研究”。 二、说明自己所承担的具体的研究内容及研究的成果 例1：“创设小学语文教学中的审美场的实践研究” 在研究中，我们着重以识字、阅读、写作、课外阅读为突破口，依据学习内容和学生特点建立起适