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[2014年张静中学第三次模拟考语文试题
2013-2014年张静中学第二学期初三期中考试语文注意事项:
1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题上指定的栏目填写。
.请注意题号顺序。必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在作答,否则答案无效。A.通过这次社会实践活动,使我们开阔了眼界,增长了知识。改:去掉“通过”或者“使”
B.为了避免今后不再发生类似的错误,我们必须严格遵守规章制度。改:去掉“为了”
C.迟到回家,我真担心被唠唠叨叨的妈妈挨骂。改:去掉“唠唠叨叨的”
D.一个人如果获得了理解,就等于拥有了一切世界上最宝贵的财富改:将“一切”移 到“最宝贵的”前面
4.从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段描述某人性格的话。(80字之内)5分
A组:雷厉风行 举棋不定 目中无人 刮目相看 豪爽 任性
B组:不但……而且……尽管……可是……
5. 阅读下面的材料,按要求回答问题。(6分)
材料一:母亲节前夕,某报社联合网站邀请网友参与“和母亲的距离”的问卷小调查,共有数百位网友投票。调查显示,有7成以上网友和母亲不在同一城市生活,距离1000公里以上的有1/4。这意味着他们不能在短时间内见到母亲,他们大多是远离家乡到城市打拼的年轻人。有35%以上的网友说,一年中陪母亲的时间不到10天;1/3的网友则只有在黄金周或小长假才会回去陪母亲。
材料二:据不完全统计,目前郑州市空巢老人约10万户,35%的老人感到生活孤独,“对他们来说,节日送东西不在礼物多少,重在心意。”天猫对5月2日至5月8日在天猫上购买鲜花速递、美容保健、首饰等各类母亲节产品的消费数据统计,做了趣味排行。其中,广东省、浙江省、江苏省以购买母亲节类产品总体金额最高,排行“最舍得给妈妈花钱”省份前三。
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?” A.山不在高,有仙则名/名不副实 B、无案犊之劳形/劳其筋骨
C.可以调素琴/吴广素爱人 D、有龙则灵/万钟则不辩礼义而受之
7、重点句子翻译4分
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
8、按要求填空4分
全文分为三层:开头运用类比立论,以“口口口口,口口口口” 用原文语句,概括全文主旨。类比即指山“有仙则名;”、水“有龙则灵”——这是当时人们公认的道理。本文主要表达了作者“口口口口(用自己话答)”的节操和“口口口口(用自己话答)”生活情趣。
9、下列对文章内容赏析有误的一项是( )3分
A.“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵”表现了作者希望为国效力、建功立业的远大志向。
B.“苔痕上阶绿,草色入帘青”写出了环境的清幽雅致。
C.“谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经”写出了作者生活情趣的高雅。
D.文中举诸葛庐、子云亭的例子,是为了说明陋室不陋的道理。
二、实用类文本阅读13 分
一.中国水利工作的新理念
——人和自然和谐共处
钱正英
人类应建立与洪水和谐共处的防洪减灾体系,应将洪水与洪灾加以区别。江河洪水是一种自然现象,是人类不可能完全消除的;江河洪灾则主要是由于人类开发利用江河冲积平原而产生的问题,应当由人类自己安排解决。人类为了自身的生存和发展,可以修建适当的水利工程,开发利用江河的冲积平原,但要避免过度和不合理的开发,要从无序、无节制地与洪水争地,转变为有序、可持续地与洪水和谐共处。治理江河的工程措施,只可能控制一定标准的洪水,不可能完全控制大洪水或特大洪水。因此,在建成具有一定标准的防洪工程体系的基础上,还要有计划地安排一部分土地,以备在发生超标准洪水时,为洪水让出足够的蓄泄空间。
人类为了发展社会经济,必须多占用一部分原本属于自然生态系统的水土资源;而为了人类自身的可持续发展,又必须适当维持周边的生态系统,以维护自己的生存环境。因此,必须研究如何与周边生态系统合理地分享水土资源。
就水资源来说,过去我们认为,水利工作的目标就是尽可能地控制、开发、利用水土资源,满足社会经济的发展需求;但是在河湖干涸、地下水位下降、水质污染,从而引发了一系列的生存环境问题后,我们逐步认识到必须兼顾自然生态环境和人类社会经济的需要,合理配置水资源。由此而发生的水资源供需之间的矛盾,要依靠现代科学技术和现代集约型的经济发展方式来解决。要通过高效、节水、防污的社会经济模式,通过不断提高用水效率和效益,达到社会经济和自然环境的协调发展。
土地资源也有合理配置和利用的问题。人类占有了自然生态系统的一部分土地资源。但是,这种改造和占有必须适度,否则,将破坏周边的生态环境,从而威胁人类自身的可持续发展。
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