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三年级上册美术练习题? 一、填空：? 1世界上有三种颜色是无法调和出来的，他们就是被称为（三原色）的（红）、（黄）、（蓝）。 ?2红色给人以（热烈）的感觉，黄色给人以（温暖）（明快）的感觉，蓝色给人以（凉爽）（冷静）的感觉。 ?3（面具）是人类文化的产物，是集（雕刻）、（绘画）、（工艺）于一身，适于（面部）装饰佩戴的（艺术品）。面具的共同特点是（夸张）手法、形式（多样）、富有（创造性）。世界上许多国家都有其独特的（面具艺术）。可用个人或合作的方式，用（夸张）的手法作一个面具再进行（表演）。 ?4欣赏和制作（面具），能激发我们的（想像力），还可以了解许多国家和地区的（文化）与（艺术）。? 5植物籽粒有多种多样的（色彩）和（形状）。可先设计（图稿），再涂（胶水），最后选植物籽粒制成（图案）。 ?6《夏邦蒂埃夫人和孩子们》是法国画家（雷诺阿）在（1878）年完成的作品，描绘了母亲（夏邦蒂埃夫人）和三岁的儿子（保罗）、六岁的女儿（乔尔乔特）。 ?7民间面塑艺术种类繁多，大致有（面人）、（面花）、（面盏）。（汤子博）制作的《老寿星》，栩栩如生的（神态），面花精美的（造型）与（色彩）都体现了我国（面塑艺术）独特的魅力。? 8《机器人》一课是用（绘画）的方法（画）一个机器人，或者用各种材料（做）一个机器人，给它起个名，并向同学介绍。? 9对印版画的制作方法：（画）一（画），（压）一（压），经过（对印），经过（添加），一幅画就变成了（两）幅画。对印版画在印制时，原版面与印纸上的画面（相反）。? 10用水彩和墨在（宣纸）上作画时，随着水分的（多少）、用笔和墨色的（变化），画面会呈现出你意想不到的（效果）。用笔方法有：中锋用笔、侧锋用笔等；用色、用墨的方法有：浓破淡、淡破浓、色破墨、墨破色等。中国画的用具有（毛笔、颜色、墨、宣纸）。《吴家作坊》是著名画家吴冠中的作品。? 11我们身边充满了（艺术）设计，生活中的（衣食住行）无一不是和（设计）有关。有了（设计），我们的生活质量才会更高，世界才被装点得五彩缤纷。??新中国电影事业的摇篮是（长春电影制片厂），它是中国最大的综合性（电影制片基地）。《我来当导演》一课是以小组合作的形式编写（小剧本），再试着（表演）一下。 ?12电脑美术包括：（电脑绘画）、（电脑图形图像处理）、（电脑动画制作）、（电脑三维立体设计）等。电脑美术既是一种独特的美术创作方法，又是帮助我们学习好美术的助手。? 13《格尔尼卡》是西班牙大画家（毕加索）的杰作，它被西班牙设计师装饰在一双高档的（高跟鞋）上。? 14《剥玉米》是画家孙佃珍的作品。《向日葵》是荷兰画家梵高的作品。《山湖远望》是日本画家东山魁夷的作品。 ?1５《三彩镇墓兽》（唐代），《错金银双翼神身兽》（战国）《玉铺首》（汉代） ?１６《端阳婴戏图》苏焯（宋），《冬天的阳光》［雕塑］王今栋，《欢天喜地》佚名（清），《战斗中成长》秦大虎?张定钊［油画］，《金色童年》［摄影］应立国，《翻身努力的儿女》［国画］于月川。? 17《我的小天地》是根据（记忆）把自己的小天地画出来。或发挥你的（想像力），设计你喜欢的（居室）。? 18《冰棒棍玩具》是利用（冰棒棍）（大头针）（彩色纸）和（彩笔）进行人物、动物形象创作和设计的。 ?19《怪兽》中的怪兽作品显示了古代劳动人民的（想像力）和（创造力），可用综合材料设计（制作）怪兽，起个（名字）然后小组创编、合演一出怪兽的（童话剧）。? 20连环画的特点：（连续性）?（?图文并茂）（??故事性强），是用几幅（连续）的画表达一个故事。它由（封面）和（开头）（经过）（结尾）组成。其中封面包括（题目）（主要形象）（作者姓名）组成。? 21《爬升玩具》中使玩具升起来的办法是：先做一个有（纸筒）的玩具，然后用两根（绳）穿过纸筒，再把绳的一端固定在（高处），劈拉绳的（下端），玩具就会升起来。? 22鞋除了让我们走路（舒服）外，它还能带给我们（美）的享受，具有（审美）价值。告诉我们许多（历史）和（文化）知识，如辽代陶制玩具《褐色釉印花陶靴》。用你喜欢的（材料），设计（制作）一双鞋，介绍给同学。 ?23面塑或泥塑的技法是：（揉）（捏）（搓）（剪）（挑）（压）（粘）（贴）。? ２４中原，是华夏文明的摇篮。从古至今，这里的劳动人民用手中的（剪刀和纸），创造了许多生动有趣的剪纸。他们对美好生活的（祝福）、（期盼），都化在一张张亲切动人的剪纸作品中。剪纸的表现手法有：（阴刻）、（阳刻）、（阴阳结合刻）。? ２５正月里，正月正，正月十五（闹花灯）。? wk_ad_begin({pid : 21});wk_ad_after(21, function(){$(.ad-hidden).hide();}, function(){$(.ad-hidden).show();