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三年级上册科学综合复习题 姓名 第一单元 动物和植物 （1—5课） 一、填空： 1、蚯蚓的头在 的一端。 2、蚯蚓喜欢生活在 、 的环境中。 3、蚯蚓身体的颜色为 ，摸起来 。 4、观察蚯蚓时，要让蚯蚓的身体保持 。 5、一株完整的凤仙花的身体包括 、 、 、 、 和 。 6、凤仙花的叶子是 形的，花是 色的，果实像个 ，还长着毛， 种子是 色的。 二、快乐A、B、C (我会选) 1、下面几个同学的做法中，哪一个是正确的 （ ） A：玲玲和几个同学分到一个小组进行科学探究，大家的积极性可高了， 但是玲玲不愿意动手操作，一直等到大家得出结果来，她才把结果记录在自己的本子上。 B：明明是班上最活跃的同学，科学课上，老师让大家分成小组，动手做一个试验，明明把所有的实验用品都放到自己面前，不让其他同学操作。 C：老师把全班同学分成几个小组，青青是他们小组的组长，做实验的时候，青青先和大家讨论如何操作，然后又进行了分工，他们小组又快又正确的得出了结论。 2、下面是几个同学想知道有关电视的问题，你认为最难解释的是 （ ） A：为什么有的电视是彩色的，有的电视是黑白的。 B：电视里那些美丽的画面是怎样从别处传来的。 C：遥控器是如何控制电视的。 3、下列不属于在森林中能观察到的小动物是（ ） A：蝴蝶 B：鳄鱼 C：蜗牛 4、森林中会飞的小动物有（ ） A：蝴蝶、麻雀 B：小鸟、蟋蟀 C：青蛙、蚂蚁 三、我当小法官 1、风雨雷电是天上的雷公、电母弄出来的。 （ ） 2、秋天，所有树木的叶子都会便红或变黄，然后落下来。（ ） 3、如果过山车开得特别慢，人一定会从上面掉下来。 （ ） 4、向两片纸的中间吹气，纸片会向两边分开。 （ ） 5、科学探究必须要通过亲自做实验才能进行。 （ ） 6、几个同学的探究结果不一样，说明只有一个同学是对的，其他人都是错误的。 （ ） 7、同学们完成探究后要进行交流、讨论，这样才能得到一个较为完善的结论。 （ ） 8、有些人的指纹是一样的。 （ ） 9、在寻找动物和植物的时候，遇到不认识的就不用观察了。 （ ） 10、扬扬是个昆虫迷，她看到喜欢的小昆虫就把它们捉起来，带回家去。 （ ） 11、观察蚂蚁的时候，静静看到几只蚂蚁正拖着很重的食物往洞里走，就提醒周围的小伙伴不要碰到它们。 （ ） 12、凤仙花的种子和玉米的种子构造类似。 （ ） 13、凤仙花具有根、茎、叶、花、果实这五种器官。 （ ） 14、所有的花都具有和凤仙花相同的结构。 （ ） 15、花花草草都是用来美化我们的生活的，所以我们随时可以去采摘它们。 （ ） 16、向日葵的种子和凤仙花的种子结构一样，都是黑色的。 （ ） 17、狗尾草是一种不会开花的植物。 （ ） 四、解释现象 1、水为什么从上向下流？ 原因： 2、萤火虫为什么能发光？ 原因： 3、一杯水冻成冰把杯子胀破了。原因： 4、灰尘和树叶为什么跟着疾速行驶的汽车跑。原因： 五、简答题 1、你们是怎样画身体的轮廓的？又是怎样测量身高、体重、腰围、头长的？说出你们的方法？ 画轮廓图的方法： 测量方法： 第二单元 土壤 一、我知道 1、土壤中又