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2015年(下)小学六年语文质量检测(一)
题号 一 二 三 四 总分 得分 一、勇闯基础关（22分）
1、读拼音写汉字（5分）
xiànɡ yùn wěn dòu
小（ 巷 ） （ 蕴 ）含 亲（ 吻 ） 挑( 逗 )
hōnɡ kǎo qín miǎn yùn lǜ
（ 烘 烤 ） （ 勤 勉 ） ( 韵 律 )
2、比一比，再组词（4分）
侠（ 侠客 ） 邀（ 邀请 ） 瀑（ 瀑布 ） 躯（ 身躯 ）
陕（ 陕西 ） 遨（ 遨游 ） 爆（ 爆炸 ） 驱（ 驱赶 ）
3、给加点字选择正确的读音，画“√”（3分）
俯身（ fǔ ） 静谧（ mì ） 天津（ jīn ）
僻静（ pì） 返璞归真（ pú ）））成功，并不是一件遥不可及的事情，只要我们明确了我们的目标，不怕困难，坚持到底，那么，我们一定可以成功。2015年(下)小学六年语文质量检测(二)
题号 一 二 三 四 总分 得分 一、勇闯基础关（20分）
1、读拼音写词语（5分）
náo jī yì liè shī
阻( 挠 ) ( 讥 ) 笑 ( 毅 )力 恶( 劣 ) ( 施 )工
zhì jiānɡ ménɡ lónɡ qī
真( 挚 ) 泥 ( 浆 ) ( 朦 胧 ) ( 凄 )凉
2、给多音字组词（3分）
jìn ( 使劲 ) hā ( 笑哈哈 ) tiáo( 调皮 )
劲 哈 调
jìnɡ( 刚劲 ) hǎ ( 哈达 ) diào( 调查 )
3、比一比，再组词(4分)
岔（ 分岔 ） 竟（ 竟然 ） 篇（ 一篇 ） 艰（ 艰苦 ）
盆（ 脸盆 ） 竞（ 竞赛 ） 偏（ 偏僻 ） 坚（ 坚决 ）
4、将词语中的错别字圈出来，并把正确的写在括号里。（4分）
悬涯峭壁（ 崖 ） 百拆不挠（ 折 ）可见一般（斑 ） 破不急待（ 迫 ）
德高望众（ 重 ） 寝不安度（ 席 ）思潮起扶（ 伏 ） 璧空如洗（ 碧 ）
5、照样子，再写一个同类词语（4分）
(1)好像 犹如 （仿佛） (2)前进 帮助（黑暗）
(3)有始有终 有去有回 （有借有还） (4)吉凶 黑白(是非）
二、游赏技能园（25分）
1、用“真”字组成不同的词语，并把它们填入句子中（5分）
(1)你知道吗？我需要你（ 真诚 ）的帮助。
(2)这幅画是唐代画家吴道子的（ 真迹 ）。
(3)人民群众才是（ 真正 ）的英雄。
(4)我们只有多分析，多调查，才能弄清楚这件事的（ 真相 ）
(5)实践是检验（ 真理 ）的唯一标准。
2、判断，对的画“√”，错的画“×”（5分）
(1)《詹天佑》中第一句“詹天佑是我国杰出的爱国工程师。”这句话是全文的中心句，起统领全文的作用。 （ √ ）
(2)《中华少年》是一首朗诵诗，本诗作者以新时代中华少年的视角激情赞美了祖国。 （√ ）
(3)《怀念母亲》、《自己的花是让别人看的》出自同一作者。 （√ ）
(4)“黄河纤夫拉不直问号的身躯。”这句话是一个夸张句。 （× ）
(5)《彩色的翅膀》中是用倒叙的叙述方法，交代了西瓜的不平常来历。（× ）
3、按要求完成句子练习(8分)
(1)同学们的眼睛一下集中到王老师身上。（改病句）
眼睛改为目光
(2)用一个比喻句写教师育人的辛勤。
老师像辛勤的园丁一样教育我们，让我们健康成长。
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