小学毕业六年级立体图形的复习解读.ppt

一、给下列图形分类 形： 体： 运用学过的知识，设计测量西红柿体积的实验方案。 3.李师傅要制40根长方体通风管，管口是边长为20 厘米的正方形，管长1米，一共需要多少平方米的铁皮？ ①求长1m,宽20cm,高20cm的长方体体积 ②一共有40根 4.学校微机室地面铺了1800块长40cm,宽20cm,厚1cm的地砖,这个微机室的面积是多少平方米? ①求长方形地砖占地面积 ②有1800块地砖 5、 把一块棱长是10厘米的正方体铁块铸成一个底面直径是20厘米的圆锥形铁块。这个圆锥铁块的高约是多少？（得数保留整厘米数.) ①求正方体铁块体积 ②已知圆锥体积和底面直径,求高 立体图形的复习 立体图形 长方体 正方体 圆锥体 圆柱体 球 (特殊的长方体） 立体图形 长方体 正方体 圆锥体 圆柱体 球 都是平面围成的 有曲面 棱长 面积 面的形状 点 棱 面 正方体 长方体 关系 不同点 相同点 形体 8个 6个 12 条 6个面一般都是长方形（也有可能有两个相对的面是正方形） 相对的面的面积相等 每一组互相平行的 四条棱长度相等 6个面都是相等的正方形 6个面的面积都相等 12条棱的长度都相等 正方体是特殊的长方体 棱长和=（长+宽+高) × 4 圆柱的特征： 1、有两个底面： 2、一个侧面： 面积相等 宽 长 高 长=底面周长 扇形 侧面展开 底面 圆形 h 从圆锥的顶点到底面圆心的距离叫做圆锥的高。 圆锥的特征： 圆柱圆锥有什么特点？ 圆锥 圆柱 高 侧面 底面 o h o r o h r 图 形 展开是个扇形 一个圆 两底之间的距离（无数条） 展开是一长方形或正方形 两个完全相同的圆 顶点到底面之间的距离（一条） 图形名称 沿着一条高剪开的 平面图形 长方体 长 宽 高 棱长 棱长 棱长 半径 高 圆柱 正方体 长 ×宽 棱长 ×棱长 （长×宽+长×高+宽×高）×2 棱长×棱长×6 侧面积+2个底面积 半径 高 底面积 表面积 长方体 长 宽 高 圆柱 正方体 径 × 半径 图形名称 ×半 转化 实验、转化 推导体积计算公式 推导体积计算公式 长 宽 高 长方体的体积=长×宽×高 圆 柱 的 体 积 长方体的体积＝底面积×高 圆柱体体积＝底面积×高 V=Sh 立体图形体积计算 长方体 正方体 圆锥体 圆柱体 球 长方体的体积= 长×宽×高 正方体的体积= 棱长×棱长×棱长 圆柱的体积=底面积×高 圆锥体积= ×底面积×高 长方体、 正方体、 圆柱体的体积= 底面积×高 a b h a a a s h V=abh V=sh s 3 V=a V=sh V=sh o r V= sh V=sh 圆锥体 圆柱体 正方体 长方体 体积 表面积 棱长和 特征 图形 a a a r h r h a b h 相对的面完全相同 相对的棱长度相等 4(a+b+h)=4a+4b+4h 2(ab+bh+ah)=2ab+2bh+2ah V=abh 6个面完全相同，12条棱长度相等 12a 底面是两个完全相同的圆 侧面是曲面 有无数条高 侧面积+底面积 Ch+2πr2  V=sh V=sh 底面是一个圆 侧面是曲面 有一条高 V=1/3sh 6a 2 V=a 3 练一练1： 1、填空 1、把圆柱的侧面沿高展开，一般可以得到 （ ），这个图形的长相当于（ ），宽相当于（ ）。 2、用一根铁丝焊接成一个长10厘米、宽3厘米、高2厘米的长方体框架，至少需要铁丝（ ）厘米。 3、一个长方体最多可以有（ ）个面是正方形。 长方形 底面周长 高 50 2 4、 （1）做一个圆柱形铁皮罐头盒，求需要多少铁皮，是求它的（ ），罐头盒周围贴商标纸， 求商标纸的面积是求它的（ ） 。 （2）做一只圆柱形通风管要用多少铁皮，是求它的（ ）。 表面积 侧面积 侧面积 2、判断题 （1）长方体和正方体都有六个面，而且六个面都相等。… ………………………………………… （ ）（2）圆锥体的高有一条；圆柱体的高有两条。………………………………………………（ ）（3）圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么它的底面周长和高一定相等。……………………………（ ） （4）正方体的棱长总和是48厘米，它的每条