人教版二年_级上册数学《倍的认识》课件).pptVIP

* * * 人教版二年级上册数学 （ ）个（ ） 考一考你: （ ）个 （ ） 2×3=6或3×2=6 2×4=8或4×2=8 3 2 2 4 摆1个正方形要4根小棒 摆2个正方形要2个4根 摆1个正方形用4根小棒。 摆3个正方形，是（ ）个（ ）根。 3个4根可以说成（ ）的（ ）倍。 3 4 4 3 2个4根 也可以说成4的2倍 1个4根 也可以说成4的1倍 3个2 5个3 可以说成是2的3倍。 可以说成是3的5倍。 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的2倍。 3只 2个3只 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的3倍。 请用“ 是 的 倍”说一句话。 2只 3个2只 蓝蝴蝶的只数是红蝴蝶的1倍 同样多也可以说成：1倍。 红蝴蝶的只数是蓝蝴蝶的1倍 第一行摆： 第二行摆： 第一行的4倍 第二行摆几个？ 第一行摆： 第二行摆： 第二行摆4个2。 4x2=8 或 2x4=8 第二行是第一行的4倍 画一画： 是 的2倍 2×3=6 3×2=6 第一行摆: 第二行摆: 第一行的5倍 第二行摆多少根? 3的5倍就是5个3 5×3=15 3×5=15 做一做 2 的 3 倍 列式计算 表示 几的几倍 3个2 5个4 6个3 4 的 5 倍 3 的 6 倍 2×3或3×2 4×5或5×4 3×6或6×3 讨论：求一个数的几倍是多少，怎样计算？为什么？ 求一个数的几倍,就是求几个这样的数是多少，用乘法计算。 *