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[从文学接受的视角试论秦腔的正解
2012——2013学年第二学期《文学概论》
结课论文
题 目：从文学接受的视角试论《秦腔》的正解
专 业： 汉语言文学
任课教师： 林天池
班 级： 2010级
姓 名： 邱先杰
学 号： 20100252011
2013年4月26日
从文学接受的视角试论《秦腔》的正解
【论文摘要】 文学接受是整个文学活动系统中的一个必不可少的环节，对于作品审美价值和社会功能的实现具有重要的意义文学接受是一种以文学文本为对象、以读者为主体、力求把握本文深层意蕴的积极能动的阅读和再创造活动，是读者在特定审美经验基础上对文学作品的价值、属性和信息的主动的选择、接纳或抛弃。看清了在现代化、城市的冲击下，新农村正不可避免地面临着古老的农村文化势不可挡地解体的洪流因此，他借用中国最古老的剧种之一的秦腔，赋予它成为小说中一种民间文化载体的意义，同时利用这一传统文化的表征，讲述农村宿命般走向衰败萧瑟的必然
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