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学生宿舍废水再利用系统 设计者1 概述 水资源是自然资源的重要组成部分。缺水对环境和人的身心健康都有着严重的影响。1）整体思路 每间学生宿舍均配有一套蓄水设备，将上层楼洗澡、洗漱、洗衣废水蓄到下层楼水箱。下层冲便池用水都采用蓄水箱中的废水，同时把整幢宿舍楼的蓄水箱连接在一起，以达到调节和节水目的。 2）水箱使用功能及原理 理想情况下，冲便池所有用水都采用蓄水箱中的废水。但是当废水不足，不能满足冲便池用水量时，还必须能够用自来水冲便池。所以我们把蓄水设备分为上下放置且相通的两个水箱，称为大、小水箱，如图1所示。小水箱的出水口与原有便池水箱进水口相连。当上层楼一直有废水注入蓄水设备时，两个水箱都蓄满，该层楼冲便池就利用了蓄水设备内的废水；当上层楼没有废水来，使得小水箱内水位会低于浮球的控制水位时，则自来水由进水口进入小水箱，直到水位到达浮球控制水位。这样，就保证了当上层楼废水不够时该便池仍能顺利的冲便池。因为冲便池最多用6L水，为了减少自来水的使用，小水箱的容积略大于6L就能满足要求，储蓄废水主要由大水箱承担。 3）大水箱的设计 以我校江宁校区4人间的宿舍为例，一间宿舍内4人每天用来冲便池的水量为100L左右，考虑到用水时段不均匀，同时结合卫生间空间情况，我们把大水箱有效容积设计为400L，这样既可调节用水情况，也便于安装，不影响整个空间环境。大水箱挂在天花板下面，宿舍楼每层净高2.9～3.2m，天花板下水管占用高度约为0.3m，至少要留有2.2m的过人空间，那么水箱高度不能超过0.5m。经过计算与比较，我们选用大水箱的高度为0.45m，其形状尺寸为1.50m×0.65m×0.45m。 4）水箱过滤装置 由于上层楼废水中可能含有泥沙、甚至小的污物等，大水箱内装有三重过滤措施。 首先，水箱内装有可拆卸的过滤网和导流板，过滤网和导流板把水箱分成了主体和副体两部分。废水由废水管进入水箱后，由副体经过滤网和导流板流到主体部分。废水中头发等污物会附到过滤网上，不会被带入水箱主体部分。当滤网被堵后，废水可以从滤网和导流板顶部流入水箱主体。同时，弧形的滤网装在滑道内，可以随时取出清洗。再者，又考虑到还会有一些固体物质不能附到滤网上而淤积在水箱副体底部，水箱副体底部设计成了斜面，并且斜面的最低处装有可打开的盖子。水箱放水后可以打开盖子把淤积的固体物清理出去。第三，一些泥沙、小污物会通过滤网被水带到水箱主体部分，用水不多、水流速度较慢的时候泥沙会沉积在水箱底部。所以，水箱主体部分还装有水扇，可人工控制水箱顶部的手轮转动水扇，把水箱底部沉积的泥沙或小污物搅动起来，通过放水使水的流动把沉积在水箱底部的污物清理出去。若长时间内不使用水箱，由于泥沙或小污物的沉积只会减小水箱的有效蓄水容积，而不影响水箱整体功能。这样，既保证了水箱不会淤塞，又可以对废水进行了过滤除污。 5）安装与维修 整个水箱用3个三角支架在其底部支撑，同时用3根吊筋将其悬挂在天花板，采用螺栓固定。所有管道均通过软管和水箱相连。需要对蓄水设备整体维修和更换时，只要把相应螺栓拧开即可。 因为小水箱内装有控水浮球，浮球可能会损坏，失去控水能力，所以小水箱侧面设计成一个可打开的检修门。为了在维修浮球的时候不放走大水箱内的水，两个水箱之间相通的部分安装有一个可开闭的活塞，活塞平时是开启的。维修时先把活塞关闭再把维修门打开就可以进行维护了。 6）整体管道结构 宿舍楼原有结构如图2-1所示，改造后结构如图2-2所示。改造后管道如图2-3所示，该系统所有部件都建立在原有给排水管道之上，不破坏现有管道应有功能。大水箱的进水口与上层楼下水管道相连通，小水箱出水口与原有便池进水自来水管道相连通。连通的部件放大后如图3所示，由一个三通和两个开关组成。当该废水再利用系统出现问题停用时，这种部件保证了可以通过开关恢复原有给水管道的运行。 每层楼的所有蓄水箱用带有开关的管道相互连通，消除了同层楼中不同宿舍冲水量相差较大时的影响。连通管上的开关平时是开启的，当某个蓄水设备出现问题不能使用时，把该设备两边的开关关闭即可，不影响其他宿舍蓄水设备的正常使用。 在考虑到每层连通的同时，蓄水箱顶部还设有通向下层楼蓄水箱的溢流管道，使整层楼的蓄水箱连成一体，当上层水过多时废水经溢流管道自动流向下层水箱，而当最底层的蓄水箱装满时废水将通过下水管道流走。由于同层楼中水箱之间有管道连通，所以在每一层楼设置了两个溢流管，这是基于以下两点考虑的：其一，一旦发生诸如连通管淤塞等情况，则必然会有一部分宿舍内的水箱不能和其它水箱连通，而设两个溢流管可以有效解决此类问题；其二，如果每个水箱都设溢流管，即把溢流管放置在洗手间，那么每个洗手间底板上都必须打洞，就可能会存在上层地面上的水通过洞渗到下层的问题，所以我们把溢流管放置在走廊里。既不占用洗手间