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绥化学院信息工程学院 程序设计实践期末作品 家庭财务管理系统 学 生 姓 名 王成龙 学 号 201252687 专 业 计算机科学与技术 指 导 教 师 尤菲菲 绥化学院信息工程学院 界面 九、程序设计过程中遇到的问题及解决过程 1.对程序整体理解，但在设计过程中，细节问题处理不当，造成程序不能运行或者运行错误，并且，对某一部分的程序不能独立设计出来。对此问题的解决是参考了《c程序设计课程设计》上的参考程序，完成了设计，但是不是一味的照搬，对参考程序进行了修改和添加。增加了密码查询方式，通过输入密码打开程序。 2.在组建工程的时候，将各个程序分给小组成员，两个人设计一个模块，但是出现了连接错误，各个模块之间也出现了输入上的错误，致使程序不能运行。 对于各个模块逐一检查，添加修改，最终使各个模块错误消除，同时连接错误也自行解决。 3.在刚开始程序设计的时候，不了解什么是组建工程，什么是模块，对于程序设计本身也有不理解的地方，不知道该从何下手。解决方法：先看《c程序设计课程设计》，了解怎样组建工程，理解每个模块的作用，弄清楚参考程序上的逻辑顺序以及如何设计等问题，然后再进行课程设计。 十、课程设计心得及体会 对于第一次做课程设计的我来说，这次的课程设计是一次既让人痛苦又让人开心的事情。开始的时候根本不清楚课程设计要设计什么，不知道到底怎样设计，因为平时所写的c程序都是一些简单而且基本的C程序，根本不是解决实际情况，符合客户要求的工程程序，所以觉得无从下手，觉得很困难，甚至没有一个思路，而且对于组建工程，构建模块等工作无法理解。这些情况都使自己陷入了苦恼的深渊。 后来，听从辅导老师的意见，从《C程序设计课程设计》开始，一点点了解怎样组建工程，怎么样构建模块，对于每个模块应该怎么样进行设计，逻辑思维是什么，然后开始构建。 在设计过程中一直都有错误存在，困难重重。遇到困难就开始用大量的时间进行修改以及整理，理出思路。最终将工程调试成功，添加模块成功，而这些成功的瞬间是最快乐最开心的时刻。 而且通过这次课程设计我学会了好多东西，觉得自己设计的东西更加接近实际的程序要求。知道团队合作的重要性，知道怎样使团队一起合作构建程序。 总的来说，我获益匪浅。 十一、参考文献 [1] 梁旭等．《C程序设计课程设计（第2版）》 电子工业出版社，2011 [2] 刘振安等．C程序设计课程设计，机械工业出版社，2007 [3] 谭浩强．C程序设计（第五版），清华大学出版社，2011 十二、源程序 #define MAX_NAME 11 #define MAX_DETAIL 21 #define MENU_COUNT 9 #define DATA_FILE fs.dat #define MAX_USERNAME 10 typedef enum _fi_type { income = 1, payout = -1 }fi_type; typedef struct _fi_info { int year; int month; fi_type type; char name[MAX_NAM