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  • 2017-01-23 发布于天津
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国培计划答案 默认分类 2010-07-31 18:03:20 阅读209 评论0 ??字号:大中小?订阅 ? ·???????????????????????????????? 作业标题:专题一至专题三的作业 专题一: 1.新课程下初中数学教师需要具备怎样的教学素养? ???? 答:第一、要有建立新型的师生关系的能力。首先,要使学生积极主动地探求知识,发挥创造性,必须克服那些课堂上教师是主角,少数学生是配角,大多数学生是观众、听众的旧的教学模式。其次,班集体能集思广益,有利于学生之间的多向交流,在班集体中,取长补短。 第二、要有探究性、创造性的指导能力。要求教师必须具备新课程实施所需的技能。能够设计实施最佳数学活动方案。对所要探究课题按新课程全面准确地加以理解,对学生思想、学习能力状况做出科学分析,特别是了解和发现其创造潜能并加以挖掘。 ??? 第三、要有灵活运用教材发能力。初中数学教材根据数学新课程标准有了很大变化,一本教材统天下的局面已不复存在,不同版本多样化的教材应运而生。新课程标准对教材的编写只是奠基性的,它明确了每个学段的目标,至于每个年级学什么、学多少、怎么学,没有做具体规定。学习要求方面有升有降,结构组合方面有分有合,表现形式方面有显有隐。新增了蕴涵着全新教育理念的“课题学习”等内容,旨在帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和合作交流,解决具有挑战性

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