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典型多媒体课件5电表的改装-南阳师范学院网络中心.pptVIP

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典型多媒体课件5电表的改装-南阳师范学院网络中心

* 电表的改装---设计性实验 主讲教师:张国芳 南阳师范学院 物理实验教学中心 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、引导学生根据任务自己设计实验,体验自主探索与科学研究的过程,激发学生求知兴趣,培养学生基本的科学素养。 2、拓展学生思路,提高学生解决实际问题的能力。 3、培养学生的创新思维和创新能力。 教学目标 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、探索改装电表或扩大电表量程的原理和方法。 2、实际观测并深刻领会电阻串联分压原理和并联分 流原理。 3、自主设计实验,认识并分析现代信息测量技术的构成模块。 实验任务及目的 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 设计任务1:将一只5V的直流电压表改装成20V的直流电压表。 设计任务2: 将一只100mA的电流表改装成15V的电压表。 设计任务3: 自选仪器及参数,自主设计改装电表的实验。 实验任务 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 电表与现代信息测量技术的联系是什么? 电表改装的基本原理是什么? 关键要解决什么问题? 如何选择改装所需的元器件, 改装后的电表精度如何保障? 思考问题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 表头指针偏转到满刻度时的电流,称为满度电流,记为 ,(此电流越小,表头灵敏度越高)。表头内线圈的电阻为Rg,称为表头内阻。在表头上并联一个分流电阻(见下图),让一部分电流从分流电阻上流过,而表头仍保持原来允许通过的最大电流,就可以把表头改装成能够测量较大电流的电流表。 设计思路提示之一-----半偏法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 设计思路提示之一-----半偏法 设表头改装后允许通过的最大电流为 ,因 与 并联,其上电压相等,根据欧姆定律有: 于是得: 令 则有: n为扩大量程的倍数。由此可知,只要在表头上并联一个电阻为 的分流电阻,即可将表头的电流量程扩大n倍。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 可选仪器:大型示教电表(JO401型),标准电阻箱 ( BZ-21型),其它仪器:直流稳压电源(0-30V可连续 调节)、滑线变阻器R2、多量程电流表(30-50-100mA) 与电压表(5-15-35v)各1个,双刀开关1个,导线若干。 选择5V的直流电压表通路板连接到示教电表,构成 V1,作为要改装的电表,选择多量程的0.5级的电压表连 接在35V的档位与V1并联,作为校正电表V2 ,选择滑线变 阻器某值R2 (如160Ω)作为保护负载,实验过程中可微调R2。 设计思路提示之二-----实验法 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 实验步骤设计为: 1)如图连接电路:E为连续可调的直流 电压源(0-30V),最初放在零输出,R1 为电阻箱(0-99999.

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