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周练讲评课件
周 练 评 讲 文言阅读 4.A 将:带兵,担任将领。此处用作动词。 ) 5.D ①因:连词,于是。②因:介词,依据、凭借。 A项:乃,副词,于是,就。 B项:以,介词,因。 C项:为:介词,替) 6.D “提拔了他”不对。高祖说:“我非常了解这是(左迁)降职,但是我私下里又实在为赵王担心,再三考虑,除去您之外,其他人谁也不能用作。真是迫不得已,您就为我勉强走一遭吧!” 7. (1)我考虑此事也 想要 像这样,但是众大臣中谁能够(担此重任)呢? (2)吕太后派遣 使者召赵王入朝,他的相国周昌 让赵王 推说身体不好 不能前往。 诗歌鉴赏 8. (1)本诗中作者描绘一一幅幽静美丽、富有生活情趣的乡村晚景图。 (2)水草长满了池塘边缘,池水漫上了塘岸,太阳正要落山,山像是衔着落日似的倒映在冰凉的波光荡漾的水面上。牧童赶着牛回家,横坐在牛背上,手拿着短笛随便地吹奏着不成调的曲子。 (3)表达了 作者对山村自然风光的热爱,对闲适自在、无忧无虑生活状态的喜爱 之情。 9.? (1)炼字。 两个“满”字生动地写出了春草的茂盛和美丽, “浸”字生动地描绘出了落日和山倒映在水中的形象。? (2)动静结合。 作者先写静景后写动景,由近及远,景物层次分明,构成一幅幽静美丽的田园风光图。? (3)比拟。 “山衔落日”,用比拟手法写日落景象,化静为动,形象生动。 (4)借景抒情。 借恬静优美的景色充分表现了作者对田园生活赞美向往,情与景高度统一。 (写出两点即可) 13. 选E得3分,选B得2分,选A得1分, 选C、D不得分 14. ①反映出部分城里人对农民工的不公正态度,丰富了作品内容和思想含量; ②插叙的事件与下文故事情节形成鲜明对比,反衬出女主人对农民工态度的难能可贵; ③为下文写王乐遇到尊重、信任、关心他的女主人作铺垫。 (每点2分,意思对即可) 15. ①吃苦耐劳,勤劳能干:一年到头,起早贪黑,什么脏活累活都干,一点儿闲不住。 ②自尊心强,有反抗意识:对城里人的歧视,他非常不满和厌烦,宁可不挣那个钱也不受窝囊气。 ③工作认真负责,为人老实质朴:不仅修好下水道,还把卫生间打扫干净;主人有事离开,他便觉得一人在别人家干活不合适。 ④容易满足,懂得感恩:女主人对他尊重、信任、关心,让他很感动,并且自愿不拿劳动报酬以表示对女主人的感激。 (每点2分,答出其中任意三点即可) 16.观点一:赞同王乐的做法。 ①王乐在城里遭到了太多的白眼和冷漠,像女主人那样尊重他、信任他、关心他的人实在难遇,应该感激; ②在王乐心目中,尊重和理解、信任和关心比金钱更重要,知恩应当图报; ③王乐的做法表现了一个农民工淳朴、善良的品质,彰显了社会正能量,有利于良好人际关系的建立。 观点二:不赞同王乐的做法。 ①城里人和农民工没有贵贱之分,人与人之间应该互相尊重、互相理解、互相信任和关心,女主人对王乐的态度理所应当,不需要感激; ②农民工在城里挣钱不容易,王乐为别人干活拿工钱天经地义; ③闺女小丫考上了大学,需要学费,家里其他方面也需要钱,王乐应多为家人着想,没必要那么“高尚”; ④王乐干活不收钱会让女主人觉得不可思议和内心不安,无端地给女主人添加烦恼。 (亮出观点2分,理由阐述每点2分;观点二的理由答出其中任意三点即可) 17.A. (品味,动词。品位,名词。 灌入:注入。贯注:精神集中。 揣测:揣想,推测。揣摩:琢磨。) 18.A.( A.怙恶不悛指坚持作恶,不悔改,不能修饰黑暗社会。 B.怡然自得形容安适、愉快而满足的样子。 C. 剑拔弩张,张:弓上弦。剑拔出来了,弓张开了。原形容书法笔力遒劲。后多形容气势逼人,或形势紧张,一触即发。 D.顺理成章 形容写文章、做事情顺着条理就能做好。也比喻随着某种情况的发展而自然产生的结果。) 19.C. 20. 示例1: 水滴 没有大海的浩瀚/ 没有江河的奔腾/ 却以穿石的不懈告白/ ----什么是执着。 示例2:垂柳 没有松柏的挺拔/ 没有梅花的孤傲/ 却以柔枝的依依告白/ ----什么是多情。 21.? 全国有不少城市欲斥巨资重建古城 希望从传统文化资源中寻求发展契机 * *
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