人教版高一历史必修二教学课件第23课世界经济的区域集团化（共38张幻灯片）.ppt

三、亚太经济合作组织 1.背景： 2.建立： 3.宗旨： 4.中国加入： 5.特点： 6.意义： 7.不利因素： （1）性质：松散的、官方论坛式的协调机构，而不是经济集团； （2）当今世界最大的区域性经济合作组织； （3）经济结构上有很强的互补性. 名称 欧盟 北美自由 贸易区 亚太经合组织 建立时间 成员国 间差异性 合作领域 有无超越国家权力机构 1994年 1993年 1989年 多为发达国家 发达国家和 发展中国家 发达国家和 发展中国家 经济政治一体化 经济 经济，论坛式合作方式 有（欧洲议会） 无 无 课堂小结： 第23课 世界经济的区域集团化 日本贸易振兴会曾经做过一项调查统计，结果表明1996年全世界区域性经济合作和一体化组织的数量是101个，其中，欧洲39个、南美洲总共40个、亚洲6个、非洲8个、大洋洲1个、跨地区的7个。1969年成立了6个，1970年~1979年成立了6个，1980年~1989年成立了20个，1990年以后成立了69个。 说明当今世界经济区域集团化和全球化趋势加强，20世纪九十年代尤为明显。 试一试，连连看 北美自由贸易区 欧洲联盟 亚太经合组织 欧洲联盟 北美自由贸易区 亚太经济合作组织 第23课 世界经济的区域集团化 课标要求 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，探讨在世界经济发展中，为什么会出现经济区域集团化的趋势？ 经济区域集团化是指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。 经济区域集团化? 1、生产力和社会分工的发展的客观要求 2、世界经济多极化日趋发展的结果 3、国际竞争日益加剧的产物 4、贸易保护主义抬头 简称欧盟： European Union -- EU 思考：欧洲国家为什么要走向联合？ 1986年5月29日正式悬挂，会旗为天蓝色底，上面有12颗金黄色的星，表示欧洲联盟12个成员国。制作会旗的目的是要建立一个统一的欧洲，增强人们对欧盟和欧洲同一性的印象。 材料:1950年西方主要国家经济实力对比 美国 德国 法国 英国 意大利 材料一： 第二次世界大战给欧洲留下的混乱……欧洲的联合是绝对迫切需要的。没有政治上的一致，欧洲各国人民将会沦为超级大国的附庸。 ──《阿登纳回忆录》 材料二: 二战使欧洲丧失了世界政治经济中心的优势地位，面对经济凋谢、政治危机、社会动乱等诸多困难，西欧各国纷纷实行社会改革，发展经济。在经济发展过程中，西欧国家间的联系日益密切，开始了一体化的过程。 材料三： “总有一天，到那时…..所有的欧洲国家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体里；到那时你们将构筑欧洲的友爱关系…… ——维克多·雨果 欧洲联盟 European Union -- EU 1.背景： （1）文化:相似的文化传统;统一的强烈愿望 （3）经济:经济发展的需要 （2）政治:美苏两级格局带来的安全威胁 欧洲共同体（1967） 欧洲煤钢共同体 （1951） 欧洲经济共同体 （1957） 欧洲原子能共同体 （1957） 欧洲联盟（1993.11） 性质： 经济实体 性质：经济政治实体 1992：《欧洲联盟条约》 1965：《布鲁塞尔条约》 2.欧洲联合进程 （1）欧元的诞生 3.欧洲联盟的发展： 1999年，欧元正式诞生 2002年，欧元成为欧元区单一流通货币 古典式风格的建筑 文艺复兴时期风格的建筑 巴罗克式和洛可可式风格的建筑 罗马式风格的建筑 哥特式风格的建筑 2002年，欧元正式进入流通领域。欧元纸币的正面都有窗户和走廊的图案。这一现象表明 A.欧盟向所有国家开放 B.欧盟成员之间的开放、团结与协作 C.欧盟政治一体化实现 D.欧盟重视宣传历史上的著名建筑 B （1）欧元的诞生 3.欧洲联盟的发展： 1999年，欧元正式诞生 2002年，欧元成为欧元区单一流通货币 （2）欧盟的扩大 1.1973年，英国、丹麦和爱尔兰加盟； 2.1981年1月1日，希腊成为欧共体第10个成员； 3.1986年1月1日，葡萄牙和西班牙加盟，欧共体成员国增至12个； 4.1995年12月11日，奥地利、瑞典和芬兰加盟，扩展至15国。 5.2004年5月1日,马耳他、塞浦路斯、波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、爱沙尼亚、拉