提升素质报告16.4要点.doc

提升自身素质 打造美丽人生 王 秀 泉 【摘要】本报告从家乡沈阳9.18事变事件为突破口，分析了抗战时期三类人的不同表现，再继续深入到现代社会三类人，最后展示校园学生三类人；从三类人对比中使同学们领悟到了素质对于国家和个人发展的重要性。报告通过了种种现象和事例，向学生展示了当今学生提升综合素质的必要性，最后从个人和国家发展的需要，给学生们讲述了如何提升自身素质，做祖国未来合格的建设者。 同学们： 作为沈阳人我想大家都会记住这一天，每当这个日子到来的时候，我们的心都酸酸的，同时也会激起我们奋发图强、立志报国的热情。给大家3秒钟思考，然后大家高声告诉我，这是哪一天？对，是9月18日。1931年9月18日，日本帝国主义发动了侵略战争，东北三省3000万同胞身陷水深火热之中。他们掠夺的不仅仅是中华民族财物和生命，更深深践踏了我们民族的尊严。我们也深深地不理解，我们当年沈阳城有很多先进的武器如飞机、大炮、炮弹、机枪等，我们不但没有使用上，而且白白送给了日本人，后来成为打击我国士兵的重要武器。因此，这一天更是我们家乡的国耻日。记得去年开学时候，我带领七年级学生搬凳子，其中一名男同学抱起凳子，护在胸前，把凳子当做一挺机关枪，很随意说了一句话：“走，去打小日本去！”于是十来个学生都把凳子腿当做机关枪一路喊着：“冲啊！”你看，我们每个人都有