二年级下册笋芽儿分解.ppt

在笋芽儿的成长过程中，除了他自己的奋发努力， 积极向上，还得到了春雨、雷公公、妈妈的关心、 爱护。想象一下，假如你是笋芽儿，会对他们说 些什么呢? 你在成长的过程中得到了哪些人的关心和爱护? 你还知道哪些植物或动物的生长过程？和同学 们说一说。 sǔn笋 láo唠 zuān 钻 niǔ扭 hōng轰 qī漆 róu揉 huàn唤 biàn辫 háo豪 gāng 冈 rùn润 zī滋 fǔ抚 笋 唠 钻 扭 轰 漆 揉 唤 辫 豪 冈 润 滋 抚 蒲公英背上降落伞 四海为家（纷纷出发）（四处旅游） 呼唤 漆黑 钻出 唠叨 爱抚 滋润 山冈 笋芽儿 揉眼睛 轰隆隆 长辫子 扭动 自豪 ( )低声呼唤笋芽儿 ( )用粗重的嗓音呼唤笋芽儿 ( )不停地唠叨笋芽儿 小时层层包 大时节节高 出生当菜吃 长大成材料 竹子 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿: “笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!” 沙沙沙，沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲，低声呼唤着沉睡的笋芽儿: “笋芽儿，醒醒啊，春天来啦!” 是谁在叫我呀？ 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛，伸了伸懒腰，看看四周仍然一片漆黑，撒娇地说：“是谁