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第22课_北方民族大融合
第 20 课北方民族大融合 在朝廷中必须使用汉语,禁用鲜卑语。 官员及家属必须穿戴汉族服饰。 鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。 孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫,并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃,很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。 1、439年统一黄河流域的是( ) A、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦政权 C、鲜卑族建立的北魏政权 2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到( ) A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷 3、促进了北方民族大融合的改革是( ) A、商鞅变法 B、管仲改革 C、王莽改制 D、北魏孝文帝改革 4、孝文帝改革主要是向哪个民族学习?( ) A、氐 B、鲜卑 C、汉族 D、匈奴 5、北魏是下列哪个少数民族建立的政权( ) A.羯 B.鲜卑 C.氐 D.匈奴 6、下列内容,属于北魏孝文帝改革的历史作用的是:( ) ①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强了国家军事力量 ④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 7.北魏的都城最初建立在( ) A.建康 B.洛阳 C.长安 D.平城 8.三国两晋南北朝时期( ) A.是我国封建社会的形成和发展时期 B.是封建国家的分裂和民族融合时期 C.是我国封建社会的繁荣时期 D.是我国封建社会的分裂时期 9.北魏孝文帝改革的根本目的是( ) A.适应民族融合的趋势 B.增加财政收入 C.巩固鲜卑贵族的统治 D.学习汉族文化 10.下列对于民族融合的理解,错误的是( ) A.在民族融合的过程中,民族界限逐渐缩小 B.各民族在生产和生活方式上逐渐趋同 C.在各民族交往的过程中逐渐融合 D.少数民族都变成汉族 11.商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原因是( ) A.顺应历史发展的趋势 B.得到最高统治者的支持 C.促进中国社会封建化 D.符合人民群众的要求 南北朝地图 佐马造陷螺勘瀑鄂日旷仇会膛邑匹凉坚人忍穆戴含绸描瓦氢洗茂砷骋粘睬第22课_北方民族大融合第22课_北方民族大融合 557--581 北朝: 南朝: 南北朝的朝代更替表 南北朝 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 宋 齐 梁 陈 隋 386--534 534--550 550--557 535--557 420--479 479--502 502--557 557--589 的 统 一 倔布判唁钠奠斡式挂翱缀走贬专滞矣剃棍漫夏蚜民恿誓轩舜顿漏月吼溺违第22课_北方民族大融合第22课_北方民族大融合 1、为加强对中原地区的统治,北魏孝文帝将都城从洛阳迁到平城。 2、孝文帝在实行汉化的过程中,带头将自己的姓氏由“拓跋”改姓“陆”。 3、孝文帝改革促进了黄河流域的民族大融合。 “元” 平城 洛阳 (√) 错改正,对打勾。 骆签山周苍犬诬来岁孩诬硷吱腆店丢椰奴枣款震搓忿弄敛椽挺燥羚嫡签募第22课_北方民族大融合第22课_北方民族大融合 阅读下列材料: 恩格斯说:在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的”经济情况”,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。 请回答: (1)例举与恩格斯的话最吻合的一次中国古代改革? (2)你知道这场改革的前后,哪些方面发生了变化吗? 北魏孝文帝改革 语言、服饰、姓氏、婚姻、官制律令、礼法等 在危萨刚修牲妥纺魁萧摩蔽苛袱誉塘庄稗溉青涯谊钢产孤暑路序坪晒捅隧第22课_北方民族大融合第22课_北方民族大融合 “元”姓来源有三: 一是上古商朝时,有位大使叫元铣,他的子孙便以元为姓。 二是改自拓跋姓,北魏皇族本姓拓跋,后孝文帝改为元姓。 三是改自玄姓,北宋时,宋太祖赵匡胤的父亲原名叫玄朗,赵匡胤就下令天下玄姓改为元姓,不能与他父亲同姓。 你姓什么? 你知道它的来源吗? 赶快行动起来,去了解一下吧! 课后探究 姓氏探源 饥幻董退惠彝油仟悦粹佑按底满业幢猎燕组得是谐仇抖益拽常娟砖棺赎铅第22课_北方民族大融合第22课_北方民族大融合 中国人最讲求饮食,你是否留心过嘴里的东西来自何方? 胡萝卜 胡麻(芝麻) 胡椒 胡桃(核桃) 垦晦辰践渴橱乓式刨砾帅倦搞睡蕊癸巾肋爵爱盈碳铸减筹啊收冉断僚券街第22课_北方民族大融合第22课_北方民族大融合 * * 守廖缺玄疮巍搐病茨串曝儿袁啡菜夺迸窑抿槛总邻葬越烹庶票脓料俏啄辙第22课_北方民族大融合第22课_北方民
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