学海导航人教版高三生物第一轮复习课件：必修3.1.2神经调节.ppt

高考有我，前程无忧 * * * * * * 高考有我，前程无忧 解析：由图示知，Ca2＋可促进神经递质的释放，故瞬间增大细胞膜对Ca2＋的通透性，会加速神经递质的释放；由于神经递质的释放方式是胞吐，故体现了细胞膜的流动性；过程②中神经递质只是与突触后膜上的特异性受体结合，促进Na＋进入突触后膜，并没有进入突触后膜所在的神经元；过程③表示神经递质重吸收进入突触前膜所在的神经元，可避免突触后膜持续兴奋。 高考有我，前程无忧 1．突触的常见类型： 2．传递过程： (1)单向传递：只能由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或细胞体。其 原因是神经递质只存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。 (2)突触延搁：神经冲动在突触处的传递要经过电信号→化学信号→电信号的转 变，因此比在神经纤维上的传导要慢。 A．轴突—胞体型： B．轴突—树突型： 3．传递特点： 高考有我，前程无忧 (1)刺激b点，由于兴奋在突触间的传递速度小于在神经纤维上的传导速度，故a 点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点，兴奋不能传至a，a点不兴奋，d点可兴奋，电流表指针只发生一次 偏转。 (1)刺激a点，b点先兴奋，d点后兴奋，电流表指针发生两次方向相反的偏转。 (2)刺激c点(bc＝cd)，b点和d点同时兴奋，电流表指针不发生偏转。 2．在神经元之间： 1．在神经纤维上： 高考有我，前程无忧 D A．a点受刺激时膜外电位由正变负 B．电表①会发生两次方向不同的偏转 C．电表②只能发生一次偏转 D．该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 高考有我，前程无忧 解析：a点受刺激时，膜外由于Na＋内流导致其电位变化是由正变负，电表①会发生两次方向不同的偏转，而由于兴奋在突触处是单向传递，电表②只能发生一次偏转。由于刺激a点后，电表①、②都发生了偏转，该实验能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的。 (1)静息电位：灵敏电流计一极与神经纤维膜外侧连接，另一极与膜内侧连(如 上图甲)，只观察到指针发生一次偏转。 (2)动作电位：灵敏电流计都连接在神经纤维膜外(或内)侧(如上图乙)，可观察 到指针发生两次方向相反的偏转。 高考有我，前程无忧 高考有我，前程无忧 下图中①表示a点受刺激产生动作电位“ ”，②、③、④、⑤为该动作电位沿神经纤维传导依次通过“a→b→c→c右侧”时灵敏电流计的指针变化细化图： 高考有我，前程无忧 考点4 神经系统的分级调节 A 高考有我，前程无忧 解析：因为兴奋在反射弧上的传导是单向的，在图中传导途径只能是④→⑤→⑥，而不能是⑥→⑤→④；肌肉受到刺激不由自主地收缩是低级中枢反射的结果，不是由大脑皮层支配的，应是经过途径①②③完成反射；通过突触结构判断，兴奋在⑦和③两个神经元上的传递是单向的，只能由⑦传向③；感觉的产生是兴奋由④⑤⑥上行至大脑皮层产生的。 高考有我，前程无忧 大脑皮层是神经系统中最高级的神经中枢，其中包括躯体运动中枢、躯体感觉中枢、听觉中枢、视觉中枢、嗅觉中枢和语言中枢等。大脑皮层中的高级中枢可以控制脊髓中的低级中枢，例如排尿中枢受大脑皮层的控制。但是，大脑皮层对低级中枢的控制也是相对的，一定条件下会失去对低级中枢的控制。 高考有我，前程无忧 高考有我，前程无忧 D 解析：A项，针刺指尖引起缩手反射，只有低级中枢的调节；B项，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，是只有大脑参与的高级中枢调节；C项，言语区的调节只是大脑高级中枢参与的活动；D项，意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制，体现了大脑对脊髓排尿反射中枢的控制。 高级中枢——大脑皮层，其余小脑、脑干、下丘脑、脊髓均为低级中枢，且低级中枢受高级中枢的调控。 高考有我，前程无忧 高考有我，前程无忧 考点5 人脑的高级功能 B 解析：呼吸中枢位于脑干；S区受损会得运动性失语症；H区受损会得听觉性失语症。 高考有我，前程无忧 1．视觉性语言中枢≠视觉中枢——视觉性语言中枢受损时，病人仍有视觉，只是“看不懂”语言文字含义。 2．听觉性语言中枢≠听觉中枢——听觉性语言中枢受损时，病人仍有听觉，只是“听不懂”话中的含义。 高考有我，前程无忧 A 解析：从题干可知，患者能够看懂文字，听懂别人的谈话，但不会讲话，说明这个人受损伤的部位是言语区的S区。盲人在用手指触摸盲文时，首先要接受盲文的刺激，产生感觉，这与躯体感觉中枢有关；手指运动与躯体运动中枢有关；盲人根据盲文的刺激产生的感觉与言语中枢发生联系，从而能辨认出盲文中的文字及这些文字的含意。专心答题时，需要大脑皮层的V区和W区参与。跑步时，下丘脑参与调节自主神经系统，如水盐代谢，调节体温等；脑干维持个体生命，包括心跳、呼吸