国际金融课实验报告书.docVIP

学号 学生实验报告书 2009～2010学年第2学期 教学单位： 经管系国贸教研室 实验课程： 国际金融 实验地点： 经管系实验中心 指导教师： 专业班级： 国贸108 班 学生姓名： 2010年 月 日 实 验 报 告 实验课程名称：国际金融 实验项目名称 国际收支平衡表分析、汇率查询和外汇交易 实验日期 2010.04 实验者 专业班级 国贸108 组 别 预习成绩 实验报告 成绩 总成绩 实验目的、意义 《国际金融》实验课的总体目的和意义是：将理论引入具体操作而创新的实践性活动；掌握国际金融操作过程中基本技能。通过实验使学生掌握国际金融学的基本概念、基本理论和基本业务；了解国际金融市场的发展趋势；使学生能够运用所学理论来分析现实中的国际金融问题，强化学生运用国际金融理论和方法解决实际问题的能力。 二、实验基本原理 《国际金融》课程中国际汇兑的概念和方法，汇款方式的种类及其业务流程；国际托收基本原理，跟单托收基本业务流程、交单条件及其实务处理，托收方式及其关系人、托收种类及其业务流程、托收指示、托收交单条件和托收项下风险及融资；信用证的概念、特征和作用，信用证的基本业务流程、信用证的一般内容，和信用证结算的基本原理，信用证的法律关系。 三、实验主要仪器设备及耗材 1．硬件 前台 P4 2G以上，有鼠标、网卡，256M以上内存，20G以上硬盘，1024X768以上彩色显示器。打印机、业务流程展示板、单证。 数据库服务器 PC服务器，1G以上内存，60G以上硬盘，800X600以上彩色显示器。 2．软件 前台 操作系统为简体中文Windows2000以上版本，分辨率为1024X768以上，颜色为32位色以上，字体为小字体。智盛外汇模拟交易教学管理系统、招商银行外汇通软件等。 数据库服务器 操作系统为简体中文Windows 2000 Server以上版本。采用SQL server 2000.数据库。 四、实验主要操作步骤 1.实验项目一：国际收支平衡表分析（4学时） ①实验类别：课程实验 ②实验目的：通过案例操作，使学生掌握国际收支各项目的具体内容；了解国际收支各项目的相互关系；通过数据分析，了解一国的国际收支状况；通过数据分析，了解一国国际收支状况的影响因素；通过数据分析，解读一国国际收支对一国政治经济现象的意义。 ③实验主要内容：对国际收支平衡表进行静态分析和动态分析；结合政治和经济背景分析；对国际收支平衡表的各类项目进行分析；对国际收支平衡表进行差额分析。 ④实验类型：验证性 ⑤实验要求：要求学生对某国(最好是我国)国际收支平衡表连续三年（最好是最近三年）的数据资料进行分析，并撰写分析报告。 2．实验项目二：汇率查询和外汇交易（4学时） ①实验类别：课程实验 ②实验目的：通过案例操作，使学生掌握外汇和汇率查询的技能，深化学生在国际金融课程中学到的有关外汇的基本概念和币种，了解外汇交易市场的行情，获取外汇实时新闻和汇市评价。通过外汇交易实验，深化学生在国际金融课程中学到的有关外汇交易的过程和种类。 ③实验主要内容：掌握国际上的主要货币与货币的缩写；掌握国际上主要货币与人民币的汇率报价；掌握汇率报价的不同方法；了解智盛外汇模拟教学系统或其它外汇交易系统的使用，获取外汇实时新闻和汇市评价；观测各种价格和了解系统所提供的外汇行情分析方法；模拟简单的外汇的即期交易和远期交易。 ④实验类型：综合性 ⑤实验要求：通过教师的教学和示范，要求学生使用实验室的硬件设备和相关软件，熟悉智盛外汇模拟教学系统或其它外汇交易系统的使用，熟悉获取外汇行情的渠道和手段；观测各种价格和了解系统所提供的外汇行情分析方法；掌握外汇交易系统的使用，进行外汇的模拟交易。 五、预习提问 1．简述国际收支平衡表的统计原则 2．简述国际收支平衡表的基本内容。 3．举例说明什么是直接标价和间接标价。 4．什么是即期外汇交易？ 5．简述远期外汇交易的作用。 6．简述外汇期货交易的特点。 六、原始数据记录 1．最近三年中国国际收支平衡表 见附件1-3 附件1：2009年中国国际收支平衡表 附件2：2008年中国国际收支平衡表 附件3：2007年中国国际收支平衡表 2．2010年3月22 见附件4-5 附表4-招商银行个人实盘外汇买卖报价表-武汉（2010年3月22日） 附表5-招商银行外汇实时汇率（2010年3月22日） 七、数据处理及结果分析（可加页） 教师签字： 附件1：2009年中国国际收支平衡表 单位：百万美元 项 目 行次 差额 贷 方 借 方