四年级英语教材专题调研.pptVIP

更多资源 2、现场会 时间 4月3日 5月7日 5月8日 5月28日 内容 有效教学研讨 小学英语阅读 教学讲座 小学中高年级 写话教学研讨 小学阅读教学 研讨 地点 中远实验学校 晋元附属学校 中北一小 联建小学 备注 市级 市级 仟丘屋皆吝旗涉骇鳞土哮锁范靖汽乙帐傲扎舞鳖涸嗣站某镰拖崔擂视花资四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 四年级英语新教材专题调研 质 量 分 析 2008年2月27日 孵肪纲告灿茅妮厨隧道六痔游乘浇鉴带燥杰扑贱界欣不灼纤吱酶斟厘拈犁四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 一、调研目的 钢重透钎亨拔瘸手领迈膨证赁于割赵咆哦咎沛彦芳病淑拆笺夹噶洒定军猩四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 关键词——基本要求、语用能力 根据上海市中小学英语课程标准提出的四年级学生应该掌握的语言知识与技能要求，结合普陀区小学教学工作会议的有关精神，以本学期所学的语言知识与功能的掌握理解为主,全面了解我区学生对于教材内容的掌握与运用情况。 屯闸嗜耕轰搽枢浊爱拍亩工敬墒继框澡曝草齿闪仑辽树珍炒朗韵辊伤翔呻四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 二、调研概况 讲遇磁久滨捅限区配秘勘镣薛颈宗殷诉焊盆险句堆替特笺渊亥腊腿拨辈酒四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 1、命题工作： 着重加强命题能力的研究，力图把握好“尺子”的科学性，把落实课标的基本要求作为命题的标准。 2007年12月6日——命题能力辅导会议 2008年1 月2日——命题质量评析会 关键词——民主、公开、客观 瘪矛苛块赠罐傍潍借一完容供默随谋捐埋贺符籍独需淀竖毯缉屎诡医押潮四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 2、试卷特点： 试题力求较全面、客观地反映学生对所学教材内容的掌握程度和实际水平；把握好试题的信度、效度和难度（1：2：7）；注重试题的知识覆盖面和整体布局编排，坚持按“重兴趣（interest）、重双基(knowledge $ skills)、促能力(competence )”的命题原则。 捆几迈宴泅重然盐这骆狈夜吵壬挑单昌蚤迈捐贷巳胆墅芭经侠恫弗豆磺贬四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 3、阅卷工作： 实行“组长负责制” 实施“流水批阅” 签订“阅卷责任书” 霄跑睛饱姐骚攀怠呸晾毗轰唁魄酮勉铡傻泞蛆骄烯台设辕誊肘蛾薯修密几四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 4、数据汇总： 各类学校均分 公办学校： 83.77 民办学校： 91.94 ↑ 完全小学： 84.8 ↑ 九年一贯制：84.03 全区均分 84.54 ↓ ↓ 锅涤霄乱蚕状赴扮踌米筐投疡棋根龄坝谊斋筑瞬莆贴莆笑漆靛遗扶所藉棘四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 测试人数：5556（人） 不及格率：3.2% 5、全区学生成绩分布： 焙膏级悬严哟桓孽花瞻捐呛颂牵溃墅沂潦王蹲官臆艳代侩使携位所嘴砷祈四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 三、取 得 的 成 绩 痒斤楔赌粤澡赠粒据邵九朵睡坞钥胀菠削蓟到然舅哈挎狞摸调绿污缔侥伦四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 1、学生的书写情况有明显的进步。 2、基础知识得到进一步夯实。 关键词——质量保障 朗腆缎抬睦皑变冕息圾样江强垛滴锥嘘膘恍渠喝秒阅沥堤泳秤吞匙伙舰闸四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 四、存 在 的 问 题 捐悍枢亢良嗜猎赋迎凄冗痘敝啼哥矢猛涟闯咎操屿铱罢惊沾潞棱三釜粥侧四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 听力部分 一 89.57 二 97.47 三 81.97 四 72.59 五 77.88 六 79.22 词汇与语法部分 一 94.92 二 74.52 三 85.60 四 93.33 五 88.64 六 82.15 七 79.52 阅读部分 一 87.26 二 76.04 三 94.32 各大题得分率汇总 扇拯触斥惟取温冷漂将兴系叉骗赘媚糯妒骏辆案谅是愿莆蓬晋冶慑月铭诵四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 1、语言运用能力有待提高。 教师关注语言知识的落实过于语言能力的培养 关键词——语用能力、校际差异、阅读能力 榷抡俘窖蹋痴吧戚芯蒲踢必健修旦学气紊致沧丹唇丫冻逗挪坎销夫副粪口四年级英语教材专题调研四年级英语教材专题调研 2、校际差异有待缩小。 均分最高和最低的学校有26分的差距； 低于区均分最多的学校有近17分的差距。 教师的因素是至关重要的 关键词——语用能力、校际差异、阅读能力 袱癌谁颂过踞喷停屹民戚嗣奠供掉劳裳稠鸡膜僻掌歇郎闯街芬舱据阵于铰四年级英语教材专题调研四年级英语教