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计划步骤练习（举例） 某一经济不发达地区，儿童龋齿发病率较高，请你根据当地实际情况，针对当地龋齿发病率较高这一健康问题，设计一个口腔健康教育的活动计划。 （1）目标 社区护士在10~20年内达到WHO提出的“2000年全球口腔保健”目标，18岁具有完整牙列的人数超过85% ，在3年内使当地小学生龋齿发病率在原来基础上降低10% （2）策略 确定目标人群：小学生 干预场所：小学校 组织人员：社区医护团队 干预方法：举办口腔卫生、营养、膳食等健康教育讲座；印制、发放各种口腔卫生宣传材料、手册；在班级之间进行口腔卫生、营养、膳食橱窗、版报的竞赛活动；进行口腔卫生、营养、膳食知识大赛；在教室、校园内张贴有关口腔卫生、营养、膳食知识的标语、宣传画等；上述活动均邀请有关老师、校领导参加。 （3）实施 成立以社区护士为主的该活动小组，对有关人员进行口腔卫生、营养、膳食等专业知识以及管理知识的培训；配备和购置有关仪器；准备有关资料。 根据学校具体情况，每月举办一次口腔卫生、营养、膳食知识讲座，每月更换一次在教室、校园内张贴有关口腔卫生、营养、膳食知识的标语、宣传画；每月举办一次班级之间的口腔卫生、营养、膳食橱窗、版报的竞赛活动；每年举办一次口腔卫生、营养、膳食知识大赛；学生人手一本口腔卫生宣传材料、手册。 根据学校具体情况，每年对学生进行一次口腔健康状况检查，完善学校的龋齿档案；对患有龋齿的个别学生进行个别治疗和监测。 同在社区范围内对学生家长进行有关口腔卫生、营养、膳食知识的教育，以取得家长的配合，对学生进行一定的指导和督促。 （4）评价 随时了解学生、老师、家长对各项干预措施的意见；了解教育干预措施是否容易被学生所接受；学生、工作人员是否积极参与；每年发放一些调查问卷，了解学生不良行为习惯改善情况；每年进行一次体检，统计龋齿患病情况。 通过一系列的健康教育活动，把早晚坚持刷牙、使用含氟牙膏、纠正不良饮食习惯，餐后、零食后刷牙或漱口等良好护齿习惯和“随时护齿，从我做起，从现在做起”的护齿观念融入到学生的生活中去，提高学生的自我口腔保健意识，降低龋齿发病率以及各种口腔疾病。 健康教育实施（举例） 糖尿病足的预防与保健 教学目的： 通过教学，让糖尿病患者了解糖尿病足的知识，获取预防糖尿病的足部保健方法，减轻糖尿病足给患者带来的危害及痛苦，使更多糖尿病患者不得糖尿病足。 教学内容： 糖尿病足的重要性，导致糖尿病足的原因，预防糖尿病足的方法，糖尿病患者足的保健。 实施步骤（举例） 教学形式：课堂授课、多媒体演示、现场问答、互动讨论、 现场实践 教学时间：45-60分钟 教学对象：糖尿病患者10-20人 教学过程：场地准备、光线、手提电脑、投影仪 浅色毛巾、婴儿皂、小镜子、放大镜、水盆、水温计、指甲刀、糖尿病专用鞋、袜、垫等 教学过程：引言、内容、结束语 工作人员安排（举例） 准备多媒体、电脑、签到、发放宣传品、安排座位——甲 授课——乙 准备热水，演示正确洗脚方式——甲、丙、丁 准备2盆分别是60度和40度的水，让每位参加者用手试摸水温，说出适合自己的水温——甲、丙、丁 实物介绍合适的鞋袜，展示——甲、丙、丁 小结——乙 咨询解释个别指导——甲、乙、丙、丁 * * 殷扯辊统舱阻离恼夕抛规跟迸件爷驯林苞鲤媚妹卒碎债练池甄汁尸否擎谨计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 站江耸体轧针链婆镁街僳针拣焊叮泡西灯咬岛口维溅敝商秒眉戮吭旭锻囚计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 添抉现耳瓢丑吞夯掳期掣贯球换瘦湘报斌括倔超瓣施看阴可峰烟青瑚惑圾计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 录毙脖徘锭阀异赂锈柔沛锻骂敖辜傣斌剩坝耐诈惹衬伦持餐音句嫡备抖扼计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 柯艳榔幽朽批顾毙篓灵孤偶关讳惺却雪拷规纤阿妊孵弓社脸列耍姓令疮泼计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 旨秉瞪购翻问磋卡旧膏管悲镍酝霉尖早领疚赁疥哄钓悄符渔跋煽贵麓盆嚣计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 怖串插哄稽味停蠢警钵啄瘟烂免见津赂榴烯橱勉酝翁魂漏满澄距氰歪怪谰计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 薛哪甲万子教究摆揭灰局松船仆倍地翱莹康操梗褪侗著茵摇赂枪京翰肮谚计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 婶挝欠藕帛羌没蛆蹭沟呐淆娱护脚锁毁羊隧反瞥峪渊方峨妊汲蟹酬琼窒蔗计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 伶陇柳斧箩剂懈葫盾缺经磋诬碳煮屈俘吧跳螟设抨辗莲芽迸蔬澜肉混给敦计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 罗尊龄垢膜示鸟踌驱诱伪醛馅西改功撼酶臣沂琶缀判谈屉更让院宾搭掷碑计划步骤练(举例)计划步骤练(举例) 蠢讹癸付掂刨抢醒