浙江政治选考高分突破专题复习(课件)第三篇回扣三文化生活.pptVIP

浙江政治选考高分突破专题复习(课件)第三篇回扣三文化生活.ppt

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浙江政治选考高分突破专题复习(课件)第三篇回扣三文化生活

(二)文化传承与创新 4.对待文化多样性的正确态度是坚持各民族文化一律平等。(  ) 提示 这是原则。正确态度是:既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。 答案 F 5.尊重文化多样性,首先要尊重和保护不同民族的文化。(  ) 提示 首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化。 答案 F 6.文化创新的根本途径是继承传统,推陈出新与面向世界,博采众长。(  ) 提示 这是文化创新的两条基本途径,文化创新的根本途径是立足于社会实践。 答案 F 7.发展先进文化是文化创新的根本目的。(  ) 提示 推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 答案 F 8.文化创新来自作者的灵感,文化工作者是文化创造的主体。(  ) 提示 文化创新来源于社会实践,不是作者的灵感;人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 答案 F 9.传统文化对社会发展和人的发展始终起积极的促进作用。(  ) 提示 并非任何传统文化都起到积极的促进作用,只有优秀的传统文化才起到促进作用,落后的、腐朽没落的传统文化则起到阻碍作用。 答案 F (三)中华文化与民族精神 10.包容性即包容一切文化。(  ) 提示 包容性含义即求同存异和兼收并蓄。 答案 F 11.中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩,民族不同,民族文化的色彩也就不同。(  ) 提示 中华各民族的文化,既有自己的民族特性,又有中华文化的共性,各民族文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感。 答案 F (四)发展中国特色社会主义文化 12.精神文明建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。(  ) 提示 社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主 义文化的性质和前进方向。思想道德建设是文化建设的中心环节。 答案 F 13.社会主义精神文明建设以发展教育、科学、文化事业为目标。(  ) 提示 社会主义精神文明建设的目标是培育“四有”公民,在当代中国,发展先进文化的根本目标也是培育“四有”公民。 答案 F 14.社会主义思想道德建设是以为人民服务为原则的。(  ) 提示 社会主义思想道德建设是以集体主义为原则的,以为人民服务为核心的。 答案 F 知识网络 关键考点 易错易混 知识网络 关键考点 易错易混 知识网络 关键考点 易错易混 知识网络 关键考点 易错易混 回扣三 文化生活 一、文化与社会——文化与经济、政治、综合国力 1.文化与经济、政治相互影响、相互交融 文化是经济和政治的反映,一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治以重大影响。人类社会发展到今天,文化与经济、政治相互交融的特点,日益显著。 应考技巧 ①文化与经济、政治相互影响,是指经济、政治对文化具有决定作用, 同时文化对经济、政治具有反作用。它强调彼此制约、相互作用,强调纯粹的文化现象对经济和政治的影响。②文化与经济、政治相互交融,是指文化与经济、 政治“你中有我,我中有你”。它强调彼此渗透,相互融合,即某种活动和现象中既包含经济、政治内容也包含着文化内容,不能说它纯粹是经济现象、政治现象或文化现象。③关键词帮助区分:“相互影响”常用到“决定”“反作用”“基础”“重大影响”“促进”等标志词;“相互交融”常用到“科学技术是第一生产力”“劳动者素质”“文化产业”“文化生产力”等标志词。 2.文化如何促进综合国力提升 当今世界,文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。 应考技巧 ①文化对经济有重要影响,文化与经济相互交融。通过文化发展促进经济发展,提升文化生产力在现代经济的总体格局中的作用。②文化对政治有重要影响,文化与政治相互交融。通过提升文化素养、构建信息技术等,改善政治生态,促进民主政治和社会进步。③文化是民族凝聚力和创造力的重要源泉,优秀文化能增强人的精神力量。通过激发民族精神和民族凝聚力,为经济社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力,促进综合国力提升。④优秀文化能促进人的全面发展。文化发展能为经济社会发展提供强大的智力支持,促进综合国力的提升。 二、文化与人——来源、表现、特点与塑造 文化对人影响的来源、表现和特点 文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动;文化影响人们的交往行为和交往方式,影响人们的实践活动、认识活动和思维方式;文化对人的影响具有潜移默化、深远持久的特点。 应考技巧 ①文化对人的影响来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动,这是因为人类的精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。②文化影响人们的交往行为和交往方式,指向人与人之间的交往方面。③文化影响人的认识活动,指向人们对事物的认识角度及认识的广度和深度,如不同专业 的

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