《创业之星》培训解剖.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * 商业模拟实战总结 战略规划 市场营销策略 财务管理与绩效分析 产品研发与生产制造 团队沟通与协作 执行力 五 分析点评举例 点评时间：上周期结束后，本周期决策前 点评方式：教师点评，学生自评，小组互评 点评对象：市场第一，综合第一，成长最快，后起之秀等小组。 点评内容：综合评分，财务，市场，成长空间等方面。 点评目的：帮助学生分析形式，找出问题，为下一轮的营销活动提供改进方向。 教师点评 综合分析报告-综合绩效-综合表现 五项表现及综合表现排名 出现紧急借款及扣分 综合表现点评 主要点评： 前三面最终得分在哪项表现上拉开的差距？ 后三名做的不好主要是哪几项表现不好？ 哪些小组财务预算没有做好导致紧急贷款扣分。 哪些小组名次上升比较快？可能的原因 哪些小组名次落后了？可能的原因 可以找一些小组分享心得。 综合表现的趋势 综合表现缓慢增长，证明该公司实现了持续性成长盈利。 教师点评2 盈利表现: 如何改进管理提升绩效 管理分析 成本太高 销售不足 否 不充分 行业调整 是 行业空间 充分 细分市场 不够大 重新定位 够大 竞争能力 不够强 内部改进 没可能 对外合作 有可能 合作伙伴 有可能 快速改进 成功 不成功 没可能 成功 不成功 够强 加大市场投入 提升收入 是 控制成本 －产品成本 －销售成本 －管理成本 降低