1-10扩展语句重点.ppt

[就题点拨] 扩展语句三步骤 1．审清题目，明确要求。 审题时，考生要明确题干中的具体要求，包括陈述对象、感情倾向、表达方式、修辞方法及字数限制等。如[探究1]题干中的“要求运用比喻、拟人的修辞方法”与“不超过60字”。 2．探究特点，明确关系。 考生要明确词语本身的特点，以及它们之间的关系，并根据这些关系来寻找解题的突破点，进而组织语言，完善答案。如[探究1]中的四个词语，考生首先应该明确它们之间的关系，如“初冬”的“疾风骤雨”是“银杏树”变化的条件，而“凋零”是“银杏树”的具体变化。弄清楚这些关系后，考生就可以明确其描写对象是“银杏树”。 3．检查分析，完善答案。 考生组织出答案后，还要检查一下题目中显性与隐性的要求是否都一一落实，有无遗漏的地方。如[探究1]，考生组织出答案后，要检查一下答案是否落实了题干中运用“比喻、拟人的修辞方法”的要求，字数是否符合要求等。 [就题点拨] 抓住意象特点，让画面活起来  第一步，要抓住所给意象的特点。所给的几个意象可以组合成什么样的画面，所组成的画面是否符合试题要求，这些是首要考虑的问题。如[探究2]的几个意象组合成的画面的基调是感伤的。 第二步，景物描写要有主有次，有层次感。构思时看哪些可作为背景，哪个可作为重点描写的对象。 第三步，连缀所给的词语造