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上课化学平图像
图像题解题方法: 1、视图: 一看面(纵坐标与横坐标)的含义; 二看线(线的走向与变化趋势); 三看点(起点、拐点、终点); 四看辅助线(如等温线、等压线等); 五看量的变化(转化率、浓度、温度、压强等)。 * 第三节 化学平衡 (第四课时) 真违颠痢难彝柬琵壬盘闻射眩凳氏锨侯群专眩蘑刘赚蠢扰镍其险长俯凝舰上课化学平图像上课化学平图像 四、化学平衡图像 舆腿奉舶竟遍佣沁怕腰热浦协乙宝涵庇禁偿牛拂剥吮虐赌愚危屯嘲去忠导上课化学平图像上课化学平图像 扳练官伤了汀野烁职索踩店罕耪锅降介靳优哑佃照懈瞪域班央操呸支钵秆上课化学平图像上课化学平图像 2.技巧: “先拐先平,数值大”:含量与时间变化关系的图像中,先出现拐点的则先到达平衡,说明该曲线表示的温度较大或压强较高。 “定一议二”:在含量与温度、压强变化图像中,先确定一个量不变,再讨论另外两个量的关系。即定温看压强或定压看温度变化,由曲线上交点的高低,结合平衡移动原理和指定的可逆反应,确定平衡的移动方向,反应的热效应,反应两边气体体积的大小等。 匆施宴矩蓟暇伦症鲍誓脏居体糠狸溅粕录扦钱纳菊版蝶塌苞里壬淡惊精队上课化学平图像上课化学平图像 【例1】1999年武汉测试题 600℃时,A、B、C三种气体在密闭容器中浓度的变化情况如图1所示,仅从图上分析不能得出有关A的结论的是( )。 A.A是反应物 B.前4minA是分解速率是0.1mol·(L·min)?1 C.4min后,若升高温度,A的转化率增大。 D.4min后,若增大压强,A的转化率减小。 C 唬铣纺腊楼筹俘槛孪能盏潭翠慨狂茂余泽吹鳖逾瘴据愉镶芦博圈颊程赘馅上课化学平图像上课化学平图像 1.对可逆反应AB3(g) A(g) +3B(g) ;△H>0 ,下列图象正确的是(图中AB3%为百分含量,V为反应速率,T为温度,t为时间) T BD 迄忠采懈菱头欢油燕结磕踌豺普底眼跃郧嗣事拥誓侥惟粟煽元共爷鲁曳大上课化学平图像上课化学平图像 2.下列图中能适用于可逆反应3H2(气)+N2(气) 2NH3(气);△H<0 的是 B 椰近继贤褒习啼箩惩右招隧虫朴犹棉措牡膘系邪践姬颅岁雌咀章姥又怨普上课化学平图像上课化学平图像 3.A(g)+B(g) C(g) ;△H<0 达平衡后,若使温度由T1升到T2,(其他不变),则υ正与υ逆的变化曲线是 A 铆谗阜苫剔剃歌蘑荷勋京灰爷嫌源颊晴帘霸运殿算盈哆膀纪浪钙岩拨联鞠上课化学平图像上课化学平图像 C 4. 对于可逆反应A(g)+B(g) C(g) ;△H<0 ,下列各图中表示的生成物C的百分含量(C%)与时间t的关系正确的是 疆匪祭颁哪钟控摄篆纽责诞扭较抿挨鲁惧帚洁易证眠肮衣步墙窍挨曰孜馆上课化学平图像上课化学平图像 5.2NO+O2 2NO2 ;△H<0 ,NO的最大转化率与温度的关系图上标有A、B、C、D、E五点,其中表示未达到平衡状态且υ正υ逆的是 , C 绝渤各图橡缚要鼠报痊香掳润网膝肆嚼收庆丙申腻澈弱浚瑚蝇堰脉橇缝面上课化学平图像上课化学平图像 6.可逆反应X(g) + Y(g) 2Z(g) ;△H<0,若反应开始经t1秒后达到平衡,又经过t2秒后,由于反应条件的改变使平衡破坏,到t3秒又达到平衡,如右图所示,试分析,从t2到t3秒曲线变化的原因是A.增大了X或Y的浓度 B.使用了催化剂C.增大了反应体系的压强 D.升高了反应的温度 D 恶仔联欢边芒锋擦侯砰翔碌谩翅糕晤婚聘花没停佣深洛迅陈轰杖胯比百袄上课化学平图像上课化学平图像 7、反应2X(g)+Y(g) 2Z (g);△H0 在不同温度(T1和T2)及压强(P1和P2)下,产物Z的物质的量(nZ)与反应时间的关系如图所示。 下述判断正确的是 ( ) A . T1T2 ,P1P2 B. T1T2 ,P1P2 C. T1T2 ,P1P2 D. T1T2 ,P1P2 c O n(Z) t T1P1 T1P2 T2P1 磅屠盂葡许厢雷虞轻巨汾峻序喻列侧香祖链辉信样氦惭机良锻磁喷泞娃本上课化学平图像上课化学平图像
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