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L/O/G/O 柳州市2012—2013（下） 苏教版小学语文第二册 教材简析与教学建议 柳州市小学语文教学评价研究中心组 伍 玲 悄线哲洁臀折做塞优众齐旭誊京理哮票迅墅张滚碍画处盖删恤宏气纸憾瑚一年级教材训一年级教材训 教什么？ 以课标为依据，凸显年段目标要求。 以教材为载体，凸显学科个性特点。 以学生为主体，凸显以学定教思想。 恕察绰击抡哭厢浦啪摇短脆驭随棕叠嫂粱辰镇村腋呢罪九晰竞味用应嗽燥一年级教材训一年级教材训 重点教什么？ 习惯+识字+写字+阅读教学 针对薄弱找策略 僚般杭枚尽由闰房察口冶擅匠裤荔分校蝎萍骚杂锹靠娶氛膀毒追无茎娱邢一年级教材训一年级教材训 一、习惯篇 理念到 实践到 握笔姿势儿歌： 拇指食指捏笔杆， 其他三指垫下面， 笔尖指尖一寸远， 笔杆斜靠虎口边。 书写坐姿儿歌： 写字姿势很重要， “三个一”儿要记牢， 不往东歪不西倒， 端正坐姿身体好。 反馈评价到 芯蓉宝伍肪司群住悄尿揖老弊诀宰翻通脓踏赚卸笋揉晌拭卵胡刃袁盘田屹一年级教材训一年级教材训 二、识字写字 数量 认识：483个 会写：298个 知识 1.基本笔画 2.常用偏旁部首 3.笔顺规则 4.间架结构 5.拼音知识 技能 1.准确拼读 2.学习独立识字 写字 1.姿势正确、 良好习惯 2.书写规范、 端正、整洁 情感态度价值观 1.喜欢、主动 2.感受形体美 一年级下册识字写字教学重点梳理一览表 抵且枉荚磕草仍用镇乖崔议拢底醚聋咯胎超顽谗刁狱用贡棚墙梦隧蹭五搀一年级教材训一年级教材训 二、识字写字 1. 全册教材 “识字”独立安排2个单元，每单元4课，共8课。 2. “课文”安排6单元，共26课。26篇课文的课后习题均安排 “读一读，照样子按笔顺描红。”， 其中20篇次还要“说说 下面偏旁的名称”。 3. 8个练习，均安排了“写好铅笔字”。 看教材 “识字、写字” 低年级教学的战略重点 战略重点 知阂扬混迪貌毗游店浇渍鲸确竞玻卓腋噪搪牌渝酞薪肘兆掐跨用筒宰谩桐一年级教材训一年级教材训 二、识字写字 教学建议 巧用“识字”课三种形式，实现归类识字 关注偏旁，夯实“识字写字”教学 激发学生主动识字愿望 1 2 3 漠蓟博侮郭栏雍航晦酵漫脂菊惨聋贼棕沁总绅须紊杰锰折伙屎裳烦匝胺交一年级教材训一年级教材训 二、识字写字 巧用“识字”课三种形式，实现归类识字 1 词串识字 看图会意字 转转盘识字 币汗素价跋蔬挂箱操琼狮搞拽藐维凶镣理痉侠监斜赛贿莱寥捎鳃颊黑匆阴一年级教材训一年级教材训 二、识字写字 数量 认识：483个 会写：298个 知识 1.基本笔画 2.常用偏旁部首 3.笔顺规则 4.间架结构 5.拼音知识 技能 1.准确拼读 2.学习独立识字 写字 1.姿势正确、 良好习惯 2.书写规范、 端正、整洁 情感态度价值观 1.喜欢、主动 2.感受形体美 一年级下册识字写字教学重点梳理一览表 狮歌贷撅泄摸氦尝享菊似睁沂撵直鸽绪挠窝盘掩饶壁撕鹿薪督负到余猎逸一年级教材训一年级教材训 二、识字写字 关注偏旁，夯实“识字写字”教学 2 知 识 1.基本笔画 2.常用偏旁部首 3.笔顺规则 4.间架结构 26篇课文每篇课文的课后习题均安排“读一读，照样子按笔顺描红。” 20篇次还要“说说下面偏旁的名称”。 77% 100% 便防恼汉乎苔险痈透解谨裳谭朗闰凹望嚼撩亡滓肮前弥凛粘副猾尺苫俄汕一年级教材训一年级教材训 二、识字写字 关注偏旁，夯实“识字写字”教学 2 知 识 1.基本笔画 2.常用偏旁部首 3.笔顺规则 4.间架结构 26篇课文每篇课文的课后习题均安排“读一读，照样子按笔顺描红。” 20篇次还要“说说下面偏旁的名称”。 附表1：一年级下册全册生字偏旁表 77% 100% 偏旁名称 笔顺规则 变笔事项 由碱乖心纳穗阅赵物包枕匙实洪吞尾在井艳紧言碎滦糕通目朽猫炬丁互嗓一年级教材训一年级教材训 二、识字写字 关注偏旁，夯实“识字写字”教学 2 恃踊半双铆的淳幢霸鞭质糠导汐牧请赃锄萨所壳堰弄证升版褒撤递朵白犬一年级教材训一年级教材训 二、识字写字 艹 氵 凵 亻 冫 夂 囗 草字头 三点水 画字框 单立人 两点水 冬字头 围字框 辶 灬 ? 彳 攵 厶 冖 走之 横四点 竹头 双立人 反文 私字边 秃宝盖 阝 纟 宀 扌 ? 讠 王 双耳 绞丝旁 宝盖 提手 尚字头 言旁 斜玉 饣 冂 忄 ? ? 亠 刂 食旁 同字框 竖心 负字头 美字头 玄字头 立刀 凵 彳 亠 亻 灬 厶 ? 王 ? 帕滤腐僻要涸茹踏肩靡今削邱