探索直线平行的条件1解读.pptVIP

探索直线平行的条件 * 平面内，怎样的两条直线称为平行线？ 同一平面内，不相交的两条直线称为平行线 如图，三根木条相交成∠1,∠2，固定木条b、c，转动木条a , 观察∠1， ∠2大小关系以及直线a与b的位置关系. 做一做 做一做 (1)、在转动木条a的过程中，除了木条a的位置发生变化外，还有什么发生了变化？ (4)、随着木条a的转动发生的这些变化是不是孤立的? (2)、在∠2逐渐变大的过程中， ∠2和∠1的大小关系发生了什么变化？ (3)、在 ∠2逐渐变大的过程中，木条a与木条b的位置关系发生了怎样的改变?你是怎样发现的？请和同伴交流． ∥ 判断两条直线平行的方法： 由此可得： 同位角相等，两直线平行。 两直线 平行的判定公理 具有∠1与∠2这样位置关系的角称为同位角. 上述三个木条所成角的图可统一画成如图2—6. 你能说出同位角的特征吗? 两直线被第三直线所截,位于两直线同一方、且在第三直线同一侧的两个角，位置相同的一对角叫做同位角. F 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E 图2--6 学会从复杂图形中分解出简单图形 将上述互为同位角的两个角，从图2—6中分解出来，画出如图①②③④的草图， F 1 3 7 5 2 4 8 6 D C A B E 图2--6 ① ② ③ ④ 从这些简单图形中容易识别出∠1和∠2都是同位角． 1 2 4 3 7 6 5 8 同位角是 F 形状 右上 左上 左下 右下 ∠1和∠2不是同位角， 练 一 练 如图中的∠1和∠2是同位角吗? 为什么? 1 2 1 2 因为∠1和∠2在两直线的同一方，但不在第三直线的同一侧。 ∠1和∠2是同位角， 因为∠1和∠2在两直线的同一方，且在第三直线的同一侧。 你还记得怎样用移动三角尺的方法画两 条平行线吗？ 同位角相等，两直线平行. 一、放 二、靠 三、推 四、画 请说出其中的道理。 0 1 2 3 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 0 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 5 ● 试用这种方法 过已知直线外一点画它的平行线. 议一议 同学们自己动手画一画 议一议 90 120 150 180 60 30 G R E A T 。PROTRACTOR 0 0 10 20 50 40 30 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 10 20 40 50 70 80 100 110 130 140 160 170 ∴ a ∥b。 ∵同位角相等，两直线平行， ∠1和∠2同位角， 相等， b 48.5° a b 如何判断两条直线平行 2 1 90 120 150 180 60 30 G R E A T 。PROTRACTOR 0 0 10 20 50 40 30 60 70 80 90 100 110 120 130 140 150 160 170 180 10 20 40 50 70 80 100 110 130 140 160 170 48.5° 1、找出下面点阵图中互相平行的线段，并说明理由. （点阵中相邻的四个点构成正方形） ①　AB∥CD ②　EF∥GH ∵ ∠AMP=∠CPF=45° ∴ AB∥CD ∵ ∠AMP=∠ANQ=45° ∴　EF∥GH E G B D F H 随堂练习 随堂练习 请看下面的推理是否正确 ∵ ∠AMP=∠CQH ∴　EF∥GH。 A C M N P Q 判断两直线平行—— 一定要借助第三线； 两角必须是同位角。 p65 （同位角相等，两直线平行） （同位角相等，两直线平行） *