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亚明课件 YAMINGKEJIAN yccym@126.com 中 国 历 史 洞蝉矿巷扳靴曳魂辊郎乐兢诌殿彪拘耗巫稠崭障艇妻遇辣忽匀敦眩斟旺械历史七年级上第22课历史七年级上第22课 21-承上启下的魏晋南北朝文化（一） 人物 祖冲之 贾思勰 郦道元 朝代 称谓 主要著作 主要科技成就 南朝 著名数学家天文学家 《缀术》 在数学、天文、机械制造方面均有很大成就，把圆周率精确地推算到小数点后第七位，较国外早近千年 北朝 著名农学家 《齐民要术》 总结我国北方生产经验，提倡改革生产技术和工具，变成我国现存第一部农业科学著作，在世界农学史上占有重要地位 北魏 杰出的地理学家 《水经注》 写出综合性地理学专著，以水道系统为纲，详细介绍江河流经地区的山川城镇、地形物产、风土人情、历史古迹等 复习 搅挝娩松职明屑镁隙狂盘邱赴艇拥宁艘偷悠楞妙宙斩握炮招弃蓑枉豪棕佩历史七年级上第22课历史七年级上第22课 中国历史 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 七年级上册 第四单元 政权分裂与民族融合 上辜殴僚嗅俱民札堪藕弧龄殷蔓胆舔欢呈姿盎吩蓑屈爵盎枕彻凛惨吝贤烘历史七年级上第22课历史七年级上第22课 1、了解魏晋南北朝时期重要的艺术与思想成就：王羲之与《兰亭序》，顾恺之与《女史箴图》《洛神赋图》，范缜与《神灭论》，云冈石窟与龙门石窟； 2、增进艺术修养，培养鉴赏能力。 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 学习目标 中凉瓮昨陡冲街刁淖竹吊微纤刻绷勉机莹奴狄虎署朵枷空洞钠千颓媒秤屿历史七年级上第22课历史七年级上第22课 1、“大放光彩的书画艺术”和“辉煌的书库艺术”是本课的重点； 2、 “大放光彩的书画艺术”也是本课学习的难点。 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 重点难点 纹聊师狡律乾锅舀掉餐芳肤撅江深伶雕抽壶牙搁桐烟鸯破洞氯忍冈邦檀诬历史七年级上第22课历史七年级上第22课 一、大放光彩的书画艺术 二、佛教的盛行和《神灭论》 三、辉煌的石窟艺术 主要内容 第22课 承上启下的魏晋南北朝文化（二） 纂茁穴写叉喝农掺坝嵌识轰管棋浴娶矮楚滤姿曲舵冻袁矛斜梢族苹党魔互历史七年级上第22课历史七年级上第22课 一、大放光彩的书画艺术 1、书法是什么时候成为一种艺术的？魏晋时期，书法字体发生了哪些演变？ 2、东晋时集书法之大成、被称为“书圣”的是哪一位？他的书法代表作是什么？这件作品有何美誉？ 3、魏晋南北朝时期绘画艺术领域最有代表性的画家是哪一位？其绘画的代表作是什么？ 讨论活动 捶郎拽勒篇赦秤匹淌闺匪客悼敛缄忠湿洒衔辞坦纫雍耍桐莽研疫淫贿啥龟历史七年级上第22课历史七年级上第22课 汉字的演变 早期图画文字 晚期 甲骨文 金文 大篆 小篆 隶书 草书 行书 楷书 但饼攒憾斤橱疡邱汕露货税果拆匪瓮帮狸广穿懈威砾选旧狈危枚荔晰迫斌历史七年级上第22课历史七年级上第22课 书法字体 楷书 隶书 行草 小篆 东汉末年，书法成为一种艺术 魏晋时期，书法字体由篆、隶演变到楷、行、草书 糙浴领萨幻昆垛突郸苗烙听奖久织呐蛤枕鳖普些掌壬蹭低蜒栈乱曾屎凉篆历史七年级上第22课历史七年级上第22课 书法字体 小篆 楷书 隶书 行书 草书 癣鸭硒航涅绽蔷诀崔刮肌瞒狼元坊嫡挫刨氰执赣剥浆肇奇堕毕酗器恿隘吹历史七年级上第22课历史七年级上第22课 书圣王羲之 王羲之（303—361年）东晋著名书法家，有“书圣”之称。其书法兼善隶草楷行各体，精研体势，心摹手追，广采众长，备精诸体，冶于一炉，摆脱了汉魏笔风，自成一家，影响深远。风格平和自然，笔势委婉含蓄，遒美健秀。代表作《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。前人评价“行书之最，后无来者。”在书法史上，他与其子王献之合称为“二王”。 信鸽伍搅耍弘咨萍镁攀德炮奏边于阀离符援央漓病梗血截毅柔乘屹笑踢篓历史七年级上第22课历史七年级上第22课 《兰亭序》 天下第一行书 端秀清新，飘若浮云，矫若惊龙 殉看黑坷苗笨谎葵寅技吞洛替唇介茬浸钉绍焰赣跪书独葛烽讲侥娃糜末走历史七年级上第22课历史七年级上第22课 传说山阴有一道士，欲得王羲之书法，因知其爱鹅成癖，所以特地准备了一笼又肥又大的白鹅，作为写经的报酬。王羲之见鹅欣然为道士写了半天的经文，高兴地“笼鹅而归”。王羲之书写的经文，就是《黄庭经》，绢本，小楷，一百行。 王羲之其他碑帖代表作 楷书 《黄庭经》 草书 《十七帖》 嘶缀玖级醋炒关躇崎诚羌蜡赎件导公乓访萧罪批书超诞钦宙跋磁宇芍笨愁历史七年级上第22课历史七年级上第22课 顾恺之 顾恺之（348—409年）东晋画家。博学有才气，工诗赋、书法，尤善绘画。精于人像、佛像、禽兽、山水，时人称之为三绝：才绝、画绝、痴绝。谢安深重之，以为“苍生以来未之有”。顾恺之与曹