北师大物理八上杠杆.pptVIP

杠杆五个基本名词(五个要素）： 杠杆的分类及应用 （1）省力杠杆：l1l2，则F1F2，使用这类杠杆，可以省力，但费距离。 如手推车、切纸刀、扳手、钢丝钳、瓶盖起子、开瓶器、核桃钳、撬棒、撬钉子的钉锤等。 第九章 简单机械 功 一 杠杆 在力的作用下能绕固定点转动的硬棒，就是杠杆。 观察下面各种工具，想一想他们在使用中有什么共同的特点？ 认识杠杆 动力Ｆ１ 动力臂l１ 阻力臂l２ 支点O 阻力Ｆ2 支点O ：杠杆绕着转动的点。 动力F1：使杠杆转动的力。 阻力F2：阻碍杠杆转动的力。 动力臂l1：从支点到动力作用线的距离。 阻力臂l2：从支点到阻力作用线的距离。 o F1 F2 L1 L2 （1）找出支点的位置。 （2）确定动力、阻力作用线。 （3）从支点作动力、阻力作用线的垂线。 （4）标垂足,定力臂。 o F1 F2 L2 L1 o F1 F2 L1 L2 L2 L1 B F2 O F1 A F2 B O A F1 画出图中各力的力臂 （1）找出支点的位置 （3）从支点作动力、阻力 作用线的垂线 （2）确定动力、阻力 作用线 （4）标垂足,定力臂 杠杆平衡的条件 一、实验的目的： 探究杠杆平衡的条件 二、实验器材： 带有刻度的杠杆、铁架台、测力计、钩码、线。 杠杆在动力和阻力的共同作用下，处于静止或 绕支点作匀速转动时，都叫做杠杆平衡。 杠杆平衡时，动力、阻力、动力臂、阻力臂 之间有什么关系？ 1、把杠杆的中点支在铁架台上，调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置上保持平衡。 2、用线系着钩码，分别挂在杠杆的两侧，改变钩码的个数或在杠杆上的位置、使杠杆在水平位置上仍保持平衡。使杠杆在水平位置重新平衡，目的是从杠杆上的刻度值直接读出力臂的长度。 把支点右侧的钩码作用于杠杆上的力（等于钩码所受的重力）当作动力F1，把支点左侧的钩码作用于杠杆上的力当作阻力F2。记下动力F1、阻力F2、动力臂L1、阻力臂L2的数值。 3、改变力和力臂的数值，再做三次实验，将结果填入下表。 三、实验步骤 数据记录 4、对表格中的数据进行分析，可以得出杠杆平衡的条件是： 动力×动力臂=阻力×阻力臂 F1×L1=F2×L2 3 F2/N F1/N 2 1 L2/m L1/m 实验次数 有一根杠杆，动力为1000N，阻力为3000N，动力臂为1.5m，求：它的阻力臂为多少？ 解　：根据杠杆的平衡条件： 　　　F1L1＝F2L2 　　　L2＝F1L1 / F2 =(1000N X 1.5m) / 3000N =0.5m 答 ：它的阻力臂为0.5m. （2）费力杠杆：l1l2，则F1F2，使用这类杠杆，虽然费力，但可以省距离。 如筷子、镊子、食品钳、缝纫机的脚踏板、船桨、钓鱼杆等。 （3）等臂杠杆：l1=l2，则F1=F2，使用这类杠 杆，既不能省力，也不能省距离。 如天平等。 G G G G 1、在下图的四个杠杆均处于平衡状态,各杠杆上悬挂的物体重G均相等,所需的力分别为F1、F2、F3、F4，其中最小的是( ) 2、一根杠杆动力臂与阻力臂之比是3:2,要使杠杆平衡,则动力与阻力之比是______. 3、 ①剪铁皮的剪子、②钓鱼杆、③动滑轮、④定滑轮、⑤天平、⑥电工钳,其中省力的杠杆是_________________省距离的杠杆________________,等臂的杠杆是_______________. 4、一根杠杆AB长1m，支点距B端0.4m，现如图3所示在A端挂一个重200N的物体G1，若要使杠杆平衡，则要在B端挂一多重的物体G2？ ?????????????????????????????????????????? 3、 ①剪铁皮的剪子、②钓鱼杆、③动滑轮、④定滑轮、⑤天平、⑥电工钳,其中省力的杠杆是______________省距离的杠___________,等臂的杠杆是_______________.