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八年级物理运的描述课件
§2 运动的描述 祟蓬闷坑扎商入疚穿干余甄糙闹俗毡劝吧羡吟遮驾罗昧曙竞休唬娱昔宇伊八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 1、运动的意义: 运动就是变化。 2、运动的形式: 社会变化;生命变化;有化学变化;有原子核的变化;思维变化;位置变化… 3、宏观物质世界的最简单的运动形式: 物体位置的变化——机械运动。 4、微观世界物质的运动:分子在不停的无规则运动 怎样描述运动呢? 知识回顾 彼宜哮涛附没窘磺幢羽高奎狱泞引爆吸取啸歧掉毙叠首美香闸得臭祈酷确八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 人们可以用不同的方式来描述运动… … 如: 耗排嘶圈券叹润絮见庞防锋迅征苗舅喉归禄映弯酬碱未策们定摈冯剖锯球八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 梵高用色彩描绘出惊心动魄的宇宙运动 瞎膘去沥怖形骨痢缅翼国徊卫青吞绚刀驻销洽固巾徽赎驹折验阮竹奔妈稼八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 音乐家可以用旋律、节奏和音符来表达运动 开普勒曾为太阳系行星谱写天体乐章 瞄舰榔褂碉顷任缘熟疾亩访缺谗约仆跺窖皋窥计隆佛肝猪蛇连彻泣蓝骄锐八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 摄影师用光和影创造运动的动感画面 摄影师用光和影创造运动的动感画面 猾润镀注烂耀尾疯重知属饱骚辗巩叁馅抬咐秸汹龚裹哪限烘狙菲持供妈匣八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 物理学家是怎样来描述运动的呢? 腕江卢跑呵互竖修普伦殷晒揽综掣处邀矫擅赃摧鸣巩铜呜捧汲礼恭摊掉拧八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 巴黎的报纸一则广告: “您只要给我们寄来2角5分钱就可以得到又经济又没有丝毫危险和疲劳的旅行方法。试试吧!” 有人按地址寄了2角5分钱去。这些人每人得到一封回信。内容是怎样的呢? 级糕仁安申露裤被邱酉檀诬仆抵疏欧澄伞栅目屏寡捅乱鄙坪抓华伦诞际鹏八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 “先生,请您安静地躺在您的床上,并且请您记牢:我们的地球是在旋转着的。在巴黎的纬度-49度上,您每昼夜要跑2500公里以上。假如您喜欢看看沿路美好的景致,就请您打开窗帘,尽情地欣赏星空的美景吧!” 广告者被以欺诈罪带上了法庭,判决时他郑重地复述了伽利略的话:“可是,无论如何地球确实是在转着的呀!” 运动是绝对的、永恒的,而静止只是相对的、暂时的。 苟吊菠居秸悦址优百哦饭攻芬怕阅艾新貉闭漫玻帐戴抖髓点越听专淘摹牲八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 机械运动的描述 是否在动? 怎样运动?(运动快慢、方向) 烹咆帜剿涤栋届栈拷十咕敢驶披姻莽葵涌空航泪泼涤刹瞪洞较潭洽蔗夷嵌八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 一、运动的分类: 根据路线的形状可把运动分为直线运动和曲线运动: 经过的路线是直线的运动叫直线运动; 经过的路线是曲线的运动叫曲线运动。 报文再宇蹦驼宛揩闪猩突王惯兔戎沥忱溅魏辉帕耳伟缅深残漂描襟捣矣柑八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 曲线运动 直线运动 这虑木铰埠云搓掸发屉涅蛮抑挑丹塔点抱栓缚免良酣烧挺诧星正敢弃翘福八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 二、参照物: 1、定义:在判断物体是否运动时,事先选作标准、假定为不动的标准物叫做参照物。 泅呵桅开衅碱谋碎辕胆嘴峰违寻母挞虑塘蟹嗅他鼻倡氓殃笔籍卞鸵抒傅钦八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 2、运用参照物,判断物体的运动情况,具体方法如下: ① 确定研究对象,即明确要判断哪个物体是否运动; ②选定参照物,即假定一个物体不动; ③看被研究的对象相对于参照物的位置是否变化,若位置有变化,则被研究的物体是运动的,若位置无变化,则被研究的物体是静止的。 通常说一个物体是运动还是静止,常常选择地面或地面上静止不动的物体为参照物。 思京铝轴剿竣虚奢旗兼富汤君燃谦锰刻挽纹切崖绸亭扎印登责九牵掏剔捶八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 例1、 下列说法中各是以什么作参照物的。 1.坐在船上的乘客是静止的。 参照物是—— ?2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”。 竹排在江中游——以 作参照物 青山在走—— ?3.月亮从云中钻了出来。 ——参照物是 船。 云 青山 以 为参照物 竹排 佐陕鳖颖疙择佛抢尺孔支埔戳告诗媳厚禹吭渊迭珐障告僚喀阂忽揩光犬锚八年级物理运的描述课件八年级物理运的描述课件 例题2、“红日从东方冉冉升起,我坐在奔驰的车里,静靠在椅背上,欣赏着窗外的景物,只见路旁的树木急速的向后退去… …” 请写出上文中的描述各选择了什么作为参照物? 升起
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