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思想政治教育专业人才培养方案 Idea logical Political Education 专业代码：030404 政法系 二○○九年八月四日 思想政治教育专业人才培养方案 专业代码：030404 英文名称：Idea logical Political Education 一、培养目标 本专业培养具有较高的马克思主义素养，具备哲学、经济学、法学和教育学等多学科基本理论知识，掌握思想政治教育和教学工作基本技能，能在中等以上学校从事思想政治教育学科教学、科研的高素质应用型人才。毕业生同时要具备从事党政机关、企业事业单位思想政治工作和行政管理工作的能力。 二、培养基本规格与要求 1.培养基本规格 （1）思想道德素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。 （2）专业素质：具有较为系统和扎实的专业基础知识和基本技能；具有先进的教育思想和理念，掌握科学的教育理论和方法，具备基本的教育教学设计能力、教学组织管理能力、教育反思能力，能适应未来教育教学改革发展的需要； （3）文化素质：培养学生深厚的人文底蕴，具有良好的文化素质和一定的艺术审美修养。 （4）身心素质：达到国家规定的大学生体育和军事训练的合格标准，具有良好的心理素质。 2.具体要求 （1）知识结构 掌握哲学、法学、经济学、教育学等学科的基本理论知识； 了解党和国家关于宣传、教育、行政管理等方面的基本方针、政策与法规。 （2）能力结构 具有独立从事思想政治教育学科的教学工作能力； 具有做好班主任工作的能力； 具有做好行政管理工作的能力。 （3）职业能力要求 取得高中教师资格证书； 鼓励取得其他类别的国家职业资格证书。 三、学制与毕业要求 1.学制：四年。 2.毕业要求： （1）思想政治鉴定合格； （2）本专业课程分为通识教育平台、专业教育平台、教师教育平台三大类。总学分172.5，课时数2685，实践周数28。其中通识教育平台51.5学分，925课时数，实践周数6；专业教育平台83学分，1327课时数，实践周数8；教师教育平台38学分，433课时数，实践周数14。各类平台学分均须修满。 （3）教育见习、教育实习成绩合格。 （4）毕业论文撰写及答辩合格。 四、授予学士学位要求 取得毕业资格，毕业论文成绩合格，符合《山西省学士学位授予工作暂行规定》和《吕梁学院本科毕业生授予学士学位工作细则（试行）》的有关规定，可授予法学学士学位。 五、基本思路 （1）体现马克思主义基本原理的完整性。 马克思主义基本原理的完整性：第一，马克思主义三个重要组成部分——马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义不能缺少，不能割裂；第二，掌握马克思主义基本原理完整性的核心是掌握它的思想体系，即立场、观点、方法；第三，系统地掌握马克思主义与中国革命和建设相统一的思想——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。 （2）体现思想政治教育专业的特点。 思想政治教育专业有三个显著的特点：第一，现实性强。本专业课程设置要面向社会主义建设和改革开放的现实，要反映时代的要求。第二，综合性强。本专业涉及哲学、经济学、法学、和教育学等多个一级学科，课程设置上要注意到学科多的特点，注意各门课程之间的区别和联系，做到多学科的融会贯通。第三，专业口径宽。从毕业生工作去向看，适应面很广，可以从事思想政治学科的教学工作、科研工作，也可以在党政机关、企事业单位从事思想政治或行政管理工作。 （3）适应基础教育课程改革需要，体现师范性。 本专业培养能在中等以上学校从事思想政治教育学科教学的高素质应用型人才。第一，课程设置要适应基础教育课程改革需要，覆盖中学政治课的内容。第二，重视教学技能的培养。包括教育教学设计能力、教学组织管理能力、教育反思能力，以及使用现代教育技术及计算机辅助教学能力和开发学生潜质的能力。 （4）体现素质教育的全面发展。 素质教育是学会做人，学会求知，学会劳动，学会生活，学会健体，学会审美。就一定意义上说，素质教育是一种全面发展的教育。 （5）体现创新能力的培养。 创新能力的培养是素质教育的重要组成部分。要真正达到素质教育的目的，必须搞好创新能力的培养：第一，减少必修课程，增加选修课程，让学生有选择的余地；第二，减少课时，给学生以自由发展的时间和空间；第三，优化课程结构，在课程体系上能体现出对学生科学思维和创新意识的培养。 六、主干学科、主要课程、主要实践性教学环节 主干学科：哲学、法学、经济学、教育学 主要课程：现代科学技术概论、中国文化史、逻辑学、西方文化史、公文写作与处理、马克思主义哲学原理、政治经济学、科学社会主义理论与实践、毛泽东思想概论、中国特色社会主义理论体系概论、当代世界经济与政治、社会学、政治学、伦理学、马克思主义经典著作选读、思想政治教育学原理