1501-幼儿教育专业国家技能人才培养工学一体化课程设置方案（试用）.docxVIP

目 录 一、适用范围 1 二、基本要求 1 (一)课程类别 1 (二)学时要求 1 三、课程设置 2 四、教学安排建议 3 (一)中级技能层级课程表(初中起点三年) 3 (二)高级技能层级课程表(高中起点三年) 4 (三)高级技能层级课程表(初中起点五年) 6 ·1 · 幼儿教育专业国家技能人才培养 工学一体化课程设置方案 (试用) 一、适用范围 本方案适用于技工院校工学一体化技能人才培养模式各技能人才培养层级，包 括初中起点三年中级技能、高中起点三年高级技能、初中起点五年高级技能等培养 层级。 二、 基本要求 (一)课程类别 本专业开设课程由公共基础课程、专业基础课程、工学一体化课程、选修课程 构成。其中，公共基础课程依据部颁《技工院校公共基础课程方案(2022年)》开 设，工学一体化课程依据部颁对应专业国家技能人才培养工学一体化课程标准开设。 (二)学时要求 每学期教学时间一般为20周，每周学时一般为30学时。 各技工院校可根据所在地区行业企业发展特点和校企合作实际情况，对专业课 程(专业基础课程和工学一体化课程)设置进行适当调整，调整量不应超过30%。 三、 课程设置 课程类别 课程名称 公共基础课程 思想政治 语文 历史 数学 英语 数字技术应用 体育与健康 美育 劳动教育 通用职业素质 其他 专业基础课程 幼儿教育学基础 幼儿心理学基础 保教政策法规与职业道德 幼儿教师舞蹈基础 幼儿教师美术基础 幼儿教师音乐基础 幼儿歌曲边弹边唱 幼儿舞蹈创编与表演 幼师创意美术 工学一体化课程 幼儿园班级环境准备 幼儿生活活动保育 幼儿常见疾病照护 幼儿常见意外伤害应急处理 幼儿创造性游戏支持与引导 幼儿健康与语言教学活动设计与实施 幼儿园班级环境创设 ·2 · · 3 · 续表 课程类别 课程名称 工学一体化课程 幼儿规则性游戏设计与指导 幼儿社会与科学教学活动设计与实施 幼儿艺术教学活动设计与实施 幼儿单元主题教学活动设计与实施 幼儿园家长工作组织 幼儿行为观察与分析 班级计划制订 选修课程 幼儿教师职业准入资格指导 四、 教学安排建议 (一)中级技能层级课程表(初中起点三年) 课程类别 课程名称 参考 学时 学期 第1 学期 第2 学期 第3 学期 第4 学期 第5 学期 第6 学期 公共基础 课程 思想政治 144 √ 语文 198 历史 72 数学 90 英语 90 数字技术应用 72 体育与健康 108 √ 美育 18 劳动教育 54 √ 通用职业素质 90 √ 其他 18 续表 课程类别 课程名称 参考 学时 学期 第1 学期 第2 学期 第3 学期 第4 学期 第5 学期 第6 学期 专业基础 课程 幼儿教育学基础 36 幼儿心理学基础 36 保教政策法规与职业道德 36 幼儿教师舞蹈基础 288 √ √ 幼儿教师美术基础 252 幼儿教师音乐基础 288 √ 工学一体 化课程 幼儿园班级环境准备 72 幼儿生活活动保育 144 幼儿常见疾病照护 108 幼儿常见意外伤害应急处理 108 幼儿创造性游戏支持与引导 72 幼儿健康与语言教学活动设 计与实施 252 √ √ 机动 354 √ √ √ √ √ 岗位实习 600 总学时 3600 √ √ √ 注： √表示建议相应课程开设的学期，后同。 (二)高级技能层级课程表(高中起点三年) 课程类别 课程名称 参考 学时 学期 第1 学期 第2 学期 第3 学期 第4 学期 第5 学期 第6 学期 公共基础 课程 思想政治 144 √ 语文 72 数学 54 英语 90 √ 数字技术应用 72 √ · 4 · ·5 · 续表 课程类别 课程名称 参考 学时 学期 第1 学期 第2 学期 第3 学期 第4 学期 第5 学期 第6 学期 公共基础 课程 体育与健康 90 美育 18 劳动教育 54 通用职业素质 90 其他 18 √ 专业基础 课程 幼儿教育学基础 36 幼儿心理学基础 36 保教政策法规与职业 道德 36 √ 幼儿教师舞蹈基础 108 √ 幼儿教师美术基础 72 幼儿教师音乐基础 180 √ 幼儿歌曲边弹边唱 72 幼儿舞蹈创编与表演 72 幼师创意美术 72 工学一体 化课程 幼儿园班级环境准备 36 幼儿生活活动保育 72 幼儿常见疾病照护 72 幼儿常见意外伤害应 急处理 72 幼儿创造性游戏支持 与引导 72 √ 幼儿健康与语言教学 活动设计与实施 144 √ 幼儿园班级环境创设 72 幼儿规则性游戏设计 与指导 72 ·6 · 续表 课程类别 课程名称 参考 学时 学期 第1 学期 第2 学期 第3 学期 第4 学期 第5 学期 第6 学期 工学一体 化课程 幼儿社会与科学