上课平凡的世界__做客讲解.pptVIP

小说的评价 有评论说：“《平凡的世界》十几年来魅力不减，而且越来越在读者的阅读生活中占据中心位置的原因正在于这种时间上的错位：当年孙少安、孙少平面临的生存困境至今在很大程度上仍是广大农村青年现实面临的生存困境，对于希望凭一己之力拼命向上爬的求学者、打工者来说，他们甚至面临着更加残酷的生存压力，而路遥在‘相对黄金时代’形成的‘黄金信仰’又在一个道德危机的时代为苦苦挣扎着的下层青年带来了难得的暖和有力的抚慰。” 小说深受欢迎的最主要原因： 作品对农村生活的真实描写和主人公艰难奋进的个 人经历在读者中引起极大的情感共鸣，那些如梦魇般的 生活经历通过一个个精雕细镂的细节描写（如“吃饭”的 细节、“揽工”的细节、种种“活人”的细节，等等）勾起 有相似经历者刻骨铭心的记忆 ；还有，路遥在创作中 始终要求自己“不失普通劳动者的感觉”，他不是像“民 粹派”“启蒙者”那样“到民众中去”，而是“从民众中 来”，自己是在为农民“立言”，而不是“代言”。他以“血 统农民”的身份塑造出从中国农村底层走出来的个人奋 斗的“当代英雄”，这也是路遥对当代文学的独特贡献。 自 主 学 习 精读小说节选，思考并回答下列问题： 1、找出描写孙少平心理的语段和句子，仔细揣 摩孙少平的心理活动，并概括其形象特征。 2、环境描写除了有渲染气氛、推动情节发展的 作用外，还可以表现作者的情感，暗示人物的 心理，刻画人物性格。通过环境或景物来衬托 人物心理，课文中总共有三处，请同学们找一 下,并分析这些描写暗示了人物怎样的心理。 自我检测-----语言运用 1、仿照下面的例句，另写一组句子，要求内容贴切， 句式与示例相同。 平凡是一湾池塘，如果你甘于沉寂，终将成为一潭 死水；平凡是一株野花，只要你愿意绽放，也会成就一 抹绚丽。 第二课时 学习要点： 1、分析田润叶的形象特征。 2、探讨小说主题。 3、知识应用，逐步提升语言表达能力。 自主学习 1、除了孙少平这段经历的描述，作者在课文中还塑 造了一个具有金子般心灵的田润叶的形象。虽然因为 是长篇小说的选段，田润叶的性格特点并没有完全展 现出来，但在这里，我们也可以看出她的一些优秀品 质。请简要分析田润叶的形象特征。 合作探究 1、通过以上人物形象的分析，结合写作背 景，探讨小说节选部分的主题。 2、田润叶是善良、朴实的姑娘。对她身上表 现出的优秀品质，哪些方面你最为感动？联 系自己的成长经历谈谈理由。 自我检测-----语言运用 1、仿照下面的例句，另写一组句子，要求内容贴切， 句式与示例相同。 平凡是一湾池塘，如果你甘于沉寂，终将成为一潭 死水；平凡是一株野花，只要你愿意绽放，也会成就一 抹绚丽。 节选部分赏析—— 田润叶形象 课文首先通过孙少平的回忆，介绍了田润叶的品质和德行。虽然润叶成了公家人，但却待人平和，没有架子：她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城里买的吃食，她不介意亲人的家境，经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去。接着小说从正面描写了田润叶。给我们印象最深刻的是她的善解人意。她似乎了解孙少平的心思，知道少平可能会躲开饭局，于是亲自跑到宿舍来等少平；当她把饭菜端了上来，就找了个借口出去，好让少平一个人静静地、没有心理压力地吃好这顿饭；当少平和晓霞谈话出现尴尬的时候，又是润叶“看他这样难为情，赶忙笑着给他点了点头”，引他出去，以此解了少平的窘迫；当少平因为紧张回答错了田书记的问题时，还是她赶忙接过话，替他解了围。 这些细节，无一不体现润叶的细心和善解人意。 另外，她请少平到二爸家吃饭，实际上是想让少平改善一下生活，事后塞给他一些粮票，也都表现了她对少平无微不至的关心。作者塑造人物，纯用白描，不做铺陈渲染，但在这些平凡的小事中，却让人感受到一种深深的震撼。 主题思想 小说以陕北黄土高原双水岭孙、田、金三个家族两代人的命运为中心，反映了从文革后期到改革初期广阔的社会面貌。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路；既流露出作者对家乡父老温馨动人 的情愫，又体现了作者对社会、对历史、对生活、对人生富有哲理性的深刻思考和理解。 《平凡的世界》带来的启迪 在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，我们就应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。 最难战胜的就是自我，如果超越了自我的束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑也坚强。 平凡是一眼清泉，如果你停止喷涌，终将变成一口枯井；平凡是一棵老树，只要你愿意吐绿，也会摇曳一片春光。